Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การทำรายงานการค้นคว้า :mag_right: - Coggle Diagram
การทำรายงานการค้นคว้า
:mag_right:
หมายถึง ผลของการศึกษาค้นคว้าเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่ผู้สอนมอบหมายให้ แล้วผู้ทำรายงานนำมาเรียบเรียงใหม่ ด้วยการพิมพ์ ให้ถูกต้องตามแบบแผนของรายงาน
วัตถุประสงค์ของการทำรายงาน
เพื่อให้รู้จักวิธีการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง
เพื่อฝึกทักษะด้านการอ่าน การสรุป และการจับใจความสำคัญ
เพื่อส่งเสริมให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
เพื่อฝึกทักษะด้านการเขียน สามารถเรียบเรียงข้อมูลได้อย่างเป็นระเบียบ
เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผลการศึกษา
ประเภทของรายงาน
รายงานทั่วไป
เป็นรายงานข้อเท็จจริง หรือข้อคิดของบุคคล
รายงานแสดงผลงาน
รายงานเหตุการณ์
รายงานวิชาการ
เป็นรายงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าวิจัย
รายงานค้นคว้าทั่วไป เช่น รายงาน ภาคนิพนธ์
รายงานค้นคว้าวิจัย เช่น การวิจัย วิทยานิพนธ์
ส่วนประกอบของรายงาน
ส่วนหน้า ประกอบไปด้วย ปก หน้าปกใน คำนำ สารบัญ
ส่วนเนื้อเรื่อง ประกอบไปด้วย เนื้อหาของรายงาน เชิงอรรถ
ส่วนท้าย ประกอบไปด้วย บรรณานุกรม
ขั้นตอนการทำรายงาน
๑. การเลือกและกำหนดหัวข้อเรื่อง :
๒. การสำรวจและค้นคว้าข้อมูลจากหลาย ๆ แหล่ง
๓. การวางโครงเรื่องและเรียบเรียงข้อมูล
๔. ทำบรรณานุกรม มีจุดมุ่งหมายคือ
๔.๑ เพื่อรวบรวมรายชื่อแหล่งข้อมูลที่ใช้ประกอบการทำรายงาน
๔.๒ เพื่อนำมาบันทึกไว้ท้ายรายงาน ใช้เป็นหลักฐานประกอบการค้นคว้า
๔.๓ เพื่อเป็นแนวทางให้ผู้สนใจได้ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติม
๔.๔ เพื่อเป็นแหล่งตรวจสอบหลักฐานข้อเท็จจริงในรายงาน
การนำเสนอรายงาน
การเสนอรายงานแบบปากเปล่า
คือ การออกมารายงานหน้าชั้นเพียงอย่างเดียว
การเสนอรายงานแบบลายลักษณ์อักษร
คือ การทำรายงานเป็นรูปเล่มส่งคุณครูผู้สอน
การเสนอรายงานแบบแผนภูมิหรือแผนภาพ
คือ การทำรายงานเป็นรูปเล่ม ส่งคุณครูผู้สอน แล้วออกมารายงานหน้าชั้น รวมทั้งต้องมีสื่อและอุปกรณ์ประกอบในการรายงานด้วย การเสนอรายงานวิธีนี้ดีที่สุด
ปกรายงาน (Binding)
คือ ปกที่หุ้มรายงาน ประกอบไปด้วย ปกหน้า และปกหลัง ปก จะใช้กระดาษอะไร สีอะไรก็ได้ แต่ควรจะเป็นกระดาษที่มีความหนากว่าเนื้อในของรายงาน
ข้อความที่ปรากฏที่หน้าปกประกอบด้วย
๑. ชื่อเรื่อง หรือหัวข้อของรายงาน
๒. เสนอ และ ชื่อ – สกุล ของครูผู้สอน
๓. โดย หรือจัดทำโดย และชื่อ – สกุล ของผู้ทำรายงาน ในกรณีที่ผู้ทำรายงานมีหลายคนให้ใส่ให้ครบโดยเรียงตามลำดับเลขที่
๔. เลขที่ และระดับชั้น ของผู้ทำรายงาน
๕. ชื่อของรายวิชาที่กำหนดให้ทำรายงาน
๖. ภาคเรียนที่ และปีการศึกษา
๗. ชื่อสถาบันการศึกษา
คำนำ
คือ หน้าที่อยู่ถัดจากหน้าปกใน หน้าคำนำจะกล่าวถึงวัตถุประสงค์ และขอบเขตของรายงาน ตลอดจนคำกล่าวขอบคุณผู้ที่ให้ความช่วยเหลือในการทำรายงาน
ซึ่งการเขียนคำนำที่ดี ไม่ควรเขียนออกตัว หรือแก้ตัว
หน้าปกใน
คือ หน้าที่อยู่ถัดจากปก มีรายละเอียดหรือข้อความเหมือนปกทุกประการ แต่ใช้กระดาษ A4 สีขาวธรรมดา
สารบัญ
เป็นการเรียงลำดับหัวข้อที่ปรากฏในรายงาน และมีเลขหน้ากำกับหน้าสารบัญจะทำได้ก็ต่อเมื่อเนื้อหาของรายงานนั่นเสร็จเรียบร้อยแล้ว
เนื้อหาของรายงาน
เป็นส่วนที่สำคัญที่สุด เนื้อหาของรายงานที่ดีประกอบด้วย
๑. บทนำ
๒. เนื้อหา
๓. บทสรุป
เชิงอรรถ (Footnote)
หมายถึง คำอธิบายข้อความยากตอนใดตอนหนึ่งในหนังสือหน้านั้น
๑. เชิงอรรถอ้างอิง
๒. เชิงอรรถเสริมความ
๓. เชิงอรรถโยง
บรรณานุกรม
คือ ส่วนที่รวบรวมรายชื่อทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภท ที่ผู้ทำรายงานนำมาใช้อ้างอิงประกอบการทำรายงาน