Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Chương trình Môn Hóa học phổ thông (2018) 333 - Coggle…

- - - - Lập kế hoạch thực hiện
      - Thực hiện kế hoạch
      - Đưa ra phán đoán và xây dựng giả thuyết
      - Viết, trình bày báo cáo và thảo luận
      - Đề xuất vấn đề.
    - - Để đánh giá ảnh hưởng của một vấn đề thực tiễn
      - Định hướng được ngành, nghề sẽ lựa chọn sau khi tốt nghiệp
      - Để phản biện, đánh giá ảnh hưởng của một vấn đề thực tiễn.
      - Ứng xử thích hợp trong các tình huống có liên quan
      - Để phát hiện, giải thích được một số hiện tượng tự nhiên, ứng dụng của hoá học trong cuộc sống.
    - - Nhận biết và nêu được tên của các đối tượng, sự kiện, khái niệm
      - Trình bày được các sự kiện, đặc điểm, vai trò của các đối tượng,.
      - Mô tả được đối tượng bằng các hình thức nói, viết, công thức, sơ đồ, biểu đồ.
      - Phân tích được các khía cạnh của các đối tượng theo logic.
      - Giải thích và lập luận được về mối quan hệ giữa các các đối tượng, khái niệm
      - Tìm được từ khoá, sử dụng được thuật ngữ khoa học.
      - Thảo luận, đưa ra được những nhận định phê phán có liên quan
- - - - Lớp 11
        
        Nitrogen và Sulfur
      - Lớp 12
        
        Đại cương về kim loại
        
        Nguyên tố nhóm IA và nhóm IIA
        
        Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất
      - Lớp 10
        
        Nguyên tố nhóm VIIA
    - - lớp 11
        
        Hydrocarbon
        
        Dẫn xuất halogen – Alcohol – Phenol
        
        Đại cương về Hoá học hữu cơ
        
        Hợp chất carbonyl (Aldehyde – Ketone) – Carboxylic acid
      - lớp 12
        
        Ester – Lipid
        
        Carbohydrate
    - - Lớp 11
        
        Cân bằng hóa học
      - Lớp 12
        
        Pin điện và điện phân
      - Lớp 10
        
        Liên kết hóa học
        
        Năng lượng hóa học
        
        Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
        
        Tốc độ phản ứng hóa học
        
        Cấu tạo nguyên tử
- - - - Tránh khuynh hướng thiên về tính toán.
      - Đề cao tính thực tiễn
      - trang bị các khái niệm công cụ và phương pháp sử dụng công cụ
    - - Cụ thể hoá mục tiêu giáo dục định hướng nghề nghiệp
      - Chương trình lựa chọn nội dung giáo dục cốt lõi và các chuyên đề học tập, giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn các tri thức hoá học
    - - Kế thừa và phát huy ưu điểm của chương trình hiện hành, tiếp thu kinh nghiệm xây dựng chương trình môn học của các nước có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới và trong khu vực
      - Kế thừa và phát triển các nội dung giáo dục của môn KHTN ở cấp THCS nhằm mở rộng và nâng cao kiến thức, kĩ năng cho học sinh
    - - Nhằm hình thành năng lực hoá học
      - Hình thành phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được quy định trong Chương trình tổng thể.
- - - - Kết hợp các hình thức đánh giá quá trình, đánh giá tổng kết ,đánh giá trên diện rộng ở cấp quốc gia, cấp địa phương và các kì đánh giá quốc tế.
    - - Kết hợp đánh giá của giáo viên với tự đánh giá
      - Kết hợp đánh giá sản phẩm học tập
- - - - hình thành và phát triển thế giới quan khoa học
      - rèn luyện tính trung thực, tình yêu lao động và tinh thần trách nhiệm
    - - Môn Hoá học có nhiều lợi thế trong hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác
      - thực hiện các hoạt động tìm tòi, khám phá, thực hành khoa học
- - - - Hydrocarbon 17%
      - Dẫn xuất halogen (Alcohol –Phenol) 14%
      - Đại cương về Hoá học hữu cơ 14%
      - Hợp chất carbonyl (Aldehyde – Ketone) – Carboxylic acid 17%
      - Nitrogen và Sulfur 14%
      - Đánh giá định kì 10%
      - Cân bằng hoá học 14%
    - - Polymer 9%
      - Pin điện và điện phân 17%
      - Hợp chất chứa nitrogen 9%
      - Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất 14%
      - Carbohydrate 9%
      - Đánh giá định kì 10%
      - Ester – Lipid 5%
    - - Phản ứng oxi hoá – khử 5%
      - Năng lượng hoá học 14%
      - Liên kết hoá học 17%
      - Tốc độ phản ứng hoá học 9%
      - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học 13%
      - Nguyên tố nhóm VIIA 14%
      - Cấu tạo của nguyên tử 18%