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HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO (HBP) - Coggle Diagram
HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO (HBP)
OBSERVACIÓN
es el proceso mental de fijar la atención en una
persona, objeto, evento o situación
cuando se es capaz de fijar la atención entonces se pueden observar las
características del objeto.
La observación tiene dos momentos
el momento abstracto tiene que ver con
la reconstrucción de los datos en la mente
El momento concreto tiene que ver con el uso de los sentidos para captar las
características de la persona, objeto
Qué son
Algunas consideracione
Las HBP no deben verse lineales.
• Las HBP no deben verse separadas.
• Las HBP deben reconocerse en su conjunto.
• La pregunta para lograr la metacognición de las HBP es: ¿De qué te das cuenta?
• Pueden abordarse desde una perspectiva analítica.
se ven como un puente o un trampolín para las
habilidades analíticas
Algunos componentes para tener interés por la reflexión
Curiosidad básica: Parte de los sentidos y permite los primeros niveles de atención, es
connatural.
Sentimiento de importancia: Responde al trasfondo de cada quien, incluye los valores,
emociones
Representación abstracta: Es una operación intelectual de segundo orden
RELACIÓN
se da una vez que se obtienen datos, producto de la observación y
de la comparación, la mente humana realiza abstracciones de esa información y establece nexos
entre los datos: entre los informes, las experiencias previas y teorías
surgen del proceso de comparación, pueden expresar
equivalencias, similitudes, o diferencias y se pueden utilizar expresiones
como mayor que, igual que, menor que
DESCRIPCIÓN
Permite realizar dos tipos de
operaciones mentales:
Agrupar conjuntos de personas, objetos, eventos o situaciones en categorías
denominadas clases.
. Establecer categorías conceptuales, esto es, denominaciones abstractas que se
refieren a un número limitado de características de las personas, objetos, eventos o
situaciones y no a las personas, objetos, eventos o situaciones directamente
permite identificar personas, objetos, eventos o situaciones que jamás se
han visto, identificar o definir conceptos y plantear hipótesis
COMPARACIÓN
es una extensión de la observación, puede realizarse entre
dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, entre la persona, objeto, evento o situación
misma y el aprendizaje previo, en ambos casos el proceso es similar
consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre
personas, objetos, eventos o situaciones
el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el
de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos compara