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PSICOLOGIA DE GRUPOS E INSTITUCIONES, Villegas Navarrete Aline Yareli -…
PSICOLOGIA DE GRUPOS E INSTITUCIONES
el psicólogo como profesional debe pasar de la actividad psicoterapia (enfermo y curación) a la de la psicohigiene (población sana y promoción de salud)
para ello se impone un pasaje de los enfoques individuales a los sociales.
El enfoque social es doble: por un lado comprende los modelos conceptuales respectivos y, por otra parte, la ampliación del ámbito en el que se trabaja
La psicología institucional se inserta tanto en la historia de las necesidades sociales como en la historia de la psicología, y dentro de esta última no se trata sólo de un campo de aplicación de la psicología. sino fundamentalmente de un campo de investigación
Se puede decir que la psicología se desarrolla ga. nando terreno a la abstracción y afirmándose gradual y progresivamente en el terreno de lo concreto: desde una psicología inhumana del hombre hacia una psicología que capte lo específicamente humano.
podemos consignar las siguientes etapas:
Estudio del ser humano como totalidad en las situaciones concretas y en sus vínculos interpersonales (presentes y pasados). A partir de este tercer enfoque conceptual y metodológico, el desarrollo se ha cumplido ampliando los ámbitos en forma progresiva:
ámbito sociodinámico
ámbito psicosocial
ámbitos de la psicología
Estudio de partes abstractas y abstraídas del ser humano
Estudio de partes abstractas y abstraídas del ser humano
El estudio de las instituciones abarca tres capítulos fundamentales en estrecha relación e interdependencia, pero que pueden ser caracterizados de la siguiente forma:
Estudio de la psicología de las instituciones
Estrategia del trabajo en psicologia institucional
Estudio de la estructura y dinámica de las instituciones
Qué es la psicología institucional
la psicología institucional se caracteriza por el ámbito (las instituciones) y por sus modelos conceptuales
su estrategia se in-. cluye, como parte fundamental, el encuadre de la tarea y la administración de los recursos.
psicología insti tucional se comprende la institución en el segundo de los sentidos dados por Fairchild, y dentro de este se incluye el estudio de los factores caracterizados en la primera de las acepciones.
Psicología institucional abarca entonces el conjunto de organismos de existencia física concreta, que tienen un cierto grado de permanencia en algún campo o sector específico de la actividad o la vida humana, para estudiar en ellos to. dos los fenómenos humanos que se dan en relación con la estructura, la dinámica, funciones y objetivos de la institución
La psicología institucional no le alanen, por ejem plo, las leyes en cuanto instituciones, sino los organis mos en que concretamente se aplican o funcionan (tribunales, cárceles, etc.) dichas leyes en su forma es. pecífica
Burgess menciona cuatro tipos principales de instituciones:
Instituciones comerciales (empresas comerciales y económicas, uniones de trabajadores, empresas del Estado);
Instituciones recreativas (clubes atléticos y artísti cos, parques, campos de juego, teatros, cines, salones de baile)
Instituciones culturales básicas (familia, igle. sia, escuela);
Instituciones de control social formal (agencias de servicios sociales y gubernamentales).
Young agrega
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Objetivos de la institución y objetivos del psicólogo
Toda institución tiene objetivos explícitos tanto co mo objetivos implícitos o, en otros términos, conteni dos manifiestos y contenidos latentes.
El psicólogo debe sa ber que siempre el motivo de una consulta no es el problema, sino un síntoma del mismo.
Los objetivos de la institución que hemos conside * rado se refieren entonces a dos aspectos diferentes;
uno, a sus objetivos propios (explícitos o implícitos), y otro, a los objetivos para los cuales se solicita o acepta la labor del psicólogo. A ello tenemos ahora que agregar la consideración de los objetivos del psi cólogo mismo a los objetivos de la psicología institucional.
el objetivo del psicólogo en el campo institucional es un objetivo de psicohigiene: lograr la mejor organización y las condiciones que tienden a promover salud y bienestar de los integrantes de la institución.
el psicólogo no debe ser en ningún caso ni administrador ni un directivo ni un ejecutivo, ni de.
be superponerse en la institución como un nuevo organismo.
Método del trabajo institucional
El trabajo en psicologia institucional requiere aún una investigación más amplia y profunda
el método clínico se caracteriza por una obser vación detallada, cuidadosa y completa, realizada en un encuadre riguroso
Este encuadre se puede definir como el conjunto de las condiciones en las cuales se realiza la observación, y constituye una fijación de va riables
El modelo del encuadre psicoanalítico se extiende a la modalidad de la observación que se lleva a cabo, que no consiste solamente en un registro cuidadoso, detallado y completo de los sucesos
Técnicas del encuadre
Una vez caracterizado el método a seguir (incluidos los criterios derivados del objetivo de la tarea), que consta fundamentalmente de un encuadre riguroso y de una observación operativa.
se hace ahora necesario fijar la técnica del encuadre, es decir, el conjunto de operaciones y condiciones que conducen a establecer el encuadre y que constituyen también una parte del mismo.
Inserción del psicólogo en la institución
Los contactos y las relaciones que el profesional toma con la institución constituyen, desde el primer momento, el material que el psicólogo debe recoger y evaluar
Los primeros contactos que establece el psicólogo con la institución deben llevar el propósito definido de establecer el encuadre de la tarea, el conocimiento de las ansiedades frente al cambio
los pri. meros contactos conducen ya a una impresión preli minar de carácter diagnóstico, para lo cual se debe conocer también la historia de la institución y por lo menos, los grandes lineamientos de sus características,
"Grado de dinámica" de la institución
“grado de dinámica” de una institución no está dado por la ausencia de conflictos, sino por la posibilidad de explicitarlos, manejarlos y resolverlos dentro del marco institucional,
la función del psicólogo es la de reconocer to. dos estos mecanismos y no actuar en función de ellos, sino actuar sobre ellos, tratando de modificarlos.
En psicologia institucional es imposible actuar en dos roles al mismo tiempo; como asesor y como miembro integrante de la institución
Los grupos en la institución
Se puede definir la tarea del psicólogo en la institución diciendo también que el encuadre de su trabajo es institucional, pero su técnica es fundamentalmente grupal
El gru po primario es un grupo en el cual predominan las identificaciones proyectivas masivas (participación), un déficit en la diferenciación e identidad de sus miembros
; su molde es el del grupo familiar, que se continúa en la institución como un grupo de perte nencia fuerte, pero como un grupo de tarea muy débil, que se ve constantemente comprometido por situa ciones conflictivas fuertemente emocionales.
Villegas Navarrete Aline Yareli