TIPOS DE FACTORES

Nombre: Ligia Ximena Pérez Meléndez Materia: Salud y Prevención de Adicciones Semestre: 4° Grupo: 1 No. de cuenta: 439443

INDIVIDUALES

COMPAÑEROS

SOCIAL/COMUNIDAD

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Factores de Riesgo: Circunstancias que hacen más probable que una persona se inicie en el consumo de drogas.

Factores de Protección: Inhiben, atenúan o reducen esta posibilidad.

ESCUELA

FAMILIARES

Características Temperamentales

Características Cognitivas y Afectivas

Factores de Protección (Auto-control)

Factores de Riesgo (Conducta agresiva precoz)

Factores de Riesgo

Factores de Protección

⚠ atrasos en las habilidades del desarrollo ⚠baja resistencia a la frustración ⚠ apatía ⚠ excesiva o baja autoestima

⚠ dependencia emocional ⚠inseguridad ⚠ necesidad de autoafirmación ⚠desesperanza ⚠ baja satisfacción o capacidad de divertirse ⚠ expectativas positivas en cuanto el consumo de drogas

✅habilidades cognitivas ✅aptitudes sociales ✅empatía ✅reconocimiento del valor personal ✅autoestima ✅motivación al logro ✅autonomía e independencia ✅habilidades de afrontamiento

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Factores de Riesgo

Factores de Protección

⚠aislamiento ⚠ actitud apática ⚠excesiva sensación de control ⚠falta de orientación ⚠confusión de valores ⚠evasión de la realidad

✅madurez ✅tendencia al acercamiento ✅actitud positiva ✅autocontol ✅sentido de la existencia

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Factores de Riesgo (falta de supervisión de los padres)

Factores de Protección (monitoreo de los padres)

⚠fracaso familiar ⚠relaciones tensas en el hogar ⚠familia disfuncional ⚠frustración familiar ⚠falta de cariño y respaldo por parte de los padres ⚠falta de diálogo

⚠ausencia de límites ⚠desinterés por la educación de los hijos ⚠crianza poco efectiva ⚠vínculos débiles ⚠sobreprotección ⚠desorganización familiar

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✅ambiente cálido ✅estimulación y apoyo ✅comunicación abierta ✅buena relación ✅unión familiar ✅aprecio y reconocimiento ✅seguimiento en la educación

✅manejo eficaz del estrés ✅expectativas claras ✅responsabilidades establecidas ✅compartir intereses y tiempo libro ✅hábitos sanos

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Factores de Riesgo (abuso de sustancias)

Factores de Protección (comunicación entre pares)

Tener presentes estos factores al abordar la problemática del consumo de drogas brinda una dimensión preventiva y de promoción de la salud.

Los programas de prevención deben fomentar el desarrollo cognitivo, afectivo, social y conductual de las personas, con el fin de generar comportamientos más adaptativos y capaces de afrontar situaciones adversas o críticas

⚠asociación con amigos que consumen drogas ⚠rechazo del círculo inmediato ⚠búsqueda de la entidad ⚠presión hacia el consumo de drogas

✅lazos seguros ✅apoyo social ✅relación con diversos grupos ✅buscar la independencia personal en relación con el grupo

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Factores de Riesgo (disponibilidad de drogas)

Factores de Protección (políticas anti-drogas)

⚠comportamiento negativo en la escuela ⚠ barreras comunicacionales ⚠fracaso académico ⚠asociación con compañeros que consumen drogas

✅rendimiento académico ✅perseveración en los estudios ✅apoyo social ✅buena comunicación ✅profesor como modelo de vida ✅lazos profesor-estudiante

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Factores de Riesgo (pobreza)

Factores de Protección (fuerte apego al barrio)

⚠leyes y normas favorables al uso de sustancias ilegales ⚠circunstancias de la comunidad ⚠disponibilidad de alcohol, tabaco, drogas y armas de fuego ⚠problemas interpersonales ⚠falta de info sobre los efectos de las drogas ⚠publicidad de drogas ilegales

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✅buena relación con la comunidad ✅participación activa ✅apoyo social ✅prevención de adicciones ✅promoción de actividades de ocio y tiempo libre ✅áreas que favorezcan la convivencia

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Referencias: Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA), Cómo prevenir el uso de drogas en los niños y los adolescentes. Una guía con base científica para padres, educadores y líderes de la comunidad, 2ª ed. Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas, Departamento de Salud y Servicios Humanos, Estados Unidos, 2004.
P. Perotto y L. Baldivieso, El riesgo de ser joven, La paz/CESE, 1994 y S. Vanistendael, Un enfoque posible en el trabajo con los niños y sus familias, Ponencia presentada en la Asamblea General de Caritas Internationalitis, Roma, 1991.