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DIFERENTES NIVELES DEL CURRICULO - Coggle Diagram
DIFERENTES NIVELES DEL CURRICULO
Micro, institucional y de aula
En muchos casos solo se maneja la educación a nivel del aula
Los docentes planifican o contextualizan los lineamientos curriculares
De los niveles anteriores(nacional y regional) a la realidad del aula y los alumnos
Curricular o de centro-> se planifica la propuesta planteada a nivel nacional y regional.
Ese plan curricular de centro se convierte en documento base para que los docentes elaboren su plan de aula
El docente hace los planeamientos curriculares en su practica pedagógica cotidiana.
El docente debe asumir responsabilidad de conocer, interpretar y valorar las orientaciones curriculares
Desde el nivel macro o nacional adecuarlas a los niveles
Meso o regional, institucional y de aula
NIVEL#3 Y 4
Macro o Nacional
Redactado por el ministerio de educación Publica(MEP)
Documento abierto y flexible
Elementos que puedan adecuarse a diferentes grados
Características de las regiones, instituciones educativas o aulas
Deja parte de las decisiones curriculares en manos de los docentes
Documento prescriptivo
Se proponen objetivos, contenidos u otros elementos curriculares
De forma obligatoria por parte de los estudiantes
Garantizar el cumplimiento de las intencionalidades educativas de la sociedad
Documento de carácter orientador
Documentos orientados a la planificación
Y el desarrollo de la práctica pedagógica
Esto implica que los docentes lo adecuen a la realidad de la institución y alumnos
Elemento básico que incluye
Objetivos, contenidos
Orientaciones metodológicas y evaluativas
NIVEL# 1
Meso o regional
Procesos curriculares en el ámbito regional, provincial o municipal, según estructura del sistema educativo.
Solo en ciertas Zonas, mediante proyectos regionales, educativos particulares.
En nuestro país se ha realizado el PROYECTO DE Planeamiento Regional Educativo de Nicoya(MEP - ICASE)
Proyecto de Planificación Educativa de Base de la Subregión Los Santos.
NIVEL #2