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Ramas de la psicología - Coggle Diagram

- - - - Proceso por el cual los comportamientos se adquieren, mantienen o extingen en función de las consecuencias que le siguen.
    - - El aprendizaje no sólo se produce por medio de la experiencia directa. En los seres humanos, la observación de otras personas así como la información recibida por medio de símbolos verbales o visuales constituyen variables críticas.
    - - Proceso por el cual los organismos aprenden relaciones predictivas entre estímulos del ambiente.
    - - El pensamiento de un individuo ejerce influencias en sus emociones y refleja su sistema de interpretación del mundo, como creencias, supuestos y reglas subyacentes.
  - - - Empleo de técnicas terapéuticas orientadas al logro de los objetivos planteados.
    - - Evaluación de la aplicación del programa terapéutico y la realización de los ajustes necesarios para el mantenimiento de los cambios.
    - - Formular hipótesis explicativas acerca de los problemas que trae la persona y trazar los objetivos del tratamiento.
- - - - Estos procesos se originan a partir del contacto con otros semejantes que forman parte de una cultura en un determinado momento.
    - - Estas funciones resultan de la actividad integrada de distintas partes del cerebro.
    - - Una modificación en alguna de las estructuras cerebrales tendrá consecuencias en las otras partes del sistema.
    - - Son específicos del hombre y producto de procesos de aprendizaje.
    - - Son formas más rudimentarias de motivación, atención, percepción y memoria que no resultan de procesos de aprendizaje.
  - - - El hipotético-deductivo: se basa en la proposición de hipótesis, la realización de experimentos y la aceptación o rechazo de esas hipótesis.
      - El analítico-deductivo: se realizan diversos experimentos para cotejar y analizar la relación entre algunos hechos.
- - - - El inconsciente es la parte de la psique más determinante, al recoger los deseos, impulsos y sensaciones más primitivos y pulsionales que vamos desarrollando desde la infancia y regirse por el principio de placer.
    - - El individuo se relaciona con el entorno en función del tipo de vínculos que se establezcan entre sujeto y objeto.
    - - El ser humano tiende a buscar el sentimiento de pertenencia a la comunidad, es necesario tratar al individuo de forma holística, teniendo una gran importancia sus creencias y conceptos de sí mismo y del mundo.
    - - La energía psíquica el motor principal de la actuación humana. Esta energía es expresada en el pensar, sentir, intuir y percibir.
    - - Se enfoca en la capacidad de establecer relaciones interpersonales y la comunicación. Lo interpersonal llega a asumir y a provocar lo intrapsíquico, entendiendo dichas relaciones como el principal motor y modificador de conducta.
- - - - Nuestra mente trabaja dos formas diferentes de pensamiento: de manera consciente o de forma inconsciente.
    - - Los seres humanos estamos constantemente creando realidades en base a los estímulos que recibimos.
    - - Ha demostrado de forma empírica que las personas somos capaces de abandonar nuestra propia opinión (a sabiendas de que es correcta) con tal de encajar en la opinión colectiva.
    - - La psicología evalúa de qué manera las personas influencian la manera de pensar y sentir de otros individuos.
    - - Festinger se refería con esto a una sensación de malestar experimentada cuando nuestra conducta no es congruente con nuestras creencias.