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ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS PARA DIFERENTES COLECTIVOS - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS PARA DIFERENTES COLECTIVOS
P. DISCAPACIDAD AUDITIVA
Recursos gestuales
Lenguaje directo, preciso y claro
Hablar natural y fluido
Asegurarse que lo ha entendido
Situarse cerca, de frente
Avisar con gestos o señales
P. DISCAPACIDAD VISUAL
Evitar obviedades
Prescindir de gestos
Lenguaje verbal componente fundamental
Evitar señalizar
Colocarse frente a la persona y volumen normal
Informaremos si abandonamos el lugar o regresamos
Llamar a la persona por su nombre
P. SORDOCEGUERA
Si usa audífonos: asegurarse que sabe que estamos cerca
Hablarle claro, despacio y vocalizando
Restos visuales: Estar de frente
Identificarse deletreando en su mano
Sistema de comunicación adaptado
Tocar el brazo
Informar si abandonamos el lugar o regresamos
P. DIFICULTADES EN EL HABLA
Mantener mirada y escucha activa
Hablarle con normalidad
Dejar tiempo de respuesta
No dirigirnos al acompañante
Situarse enfrente y a su misma altura
P. DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Dejar tiempo de expresión y respuesta
Usar lenguaje no verbal preciso
Instrucciones claras
Asegurarse de que ha entendido el mensaje
Tratar a la persona acuerdo a su edad
Reforzar logros comunicativos
Interactuar en entornos previsibles
P. DETERIORO COGNITIVO
E. EXPRESIÓN
Escuchar activamente y con empatía
Prestar atención al tono de su voz
Si no entendemos hacérselo saber
Mirar directamente a los ojos
Agudizar la comunicación no verbal
E. COMPRENSIÓN
Utilizar palabras y oraciones simples
Explicaciones sencillas
Hablarle despacio, claro, amable y con paciencia
Reforzar el lenguaje gestual
Empezar conversación identificándonosla
Acompañar preguntas señalando o tocando cosas
P. AFASIA
No hablar por ellas
Dar opción a comunicarse
Tono normal, sin gritar, ni infantilizar
No interrumpirlas
Hablar despacio y con poca información
No insistir si lo hace de forma ininteligible
Ayudarle en la rehabilitación