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LA TIPOLOGIA B - ANALISI E PRODUZIONE DI UN TESTO ARGOMENTATIVO - Coggle…

- - - - Di solito la prima domanda è o di riassumere il testo letto individuando la tesi e le argomentazioni, oppure di individuare la tesi dell'autore
        
        Quando rispondo, NON COPIO IL TESTO DI PARTENZA: devo riscrivere il concetto con le mie parole
        
        La TESI è l'idea centrale dell'autore
        
        Le ARGOMENTAZIONI sono PROVE, ESEMPI, DATI, CITAZIONI che servono a dimostrare la tesi.
- - - - Sono d'accordo o no con quello che ho letto? Oppure sono d'accordo su certi aspetti ma su altri no
        
        Con quali ARGOMENTAZIONI posso dimostrare la mia tesi?
    - - a. LA PRESCRITTURA. Faccio una MAPPA, UNA SCALETTA, UNO SCHEMA DI QUELLO CHE VOGLIO SCRIVERE.
        
        Introduzione - La mia tesi - Elenco delle argomentazioni - Posso mettere antitesi e sue argomentazioni, ma poi devo dimostrare che è falsa - Conclusioni. Devo schematizzare già ciò che andrò a scrivere nel testo
      - b. LA BOZZA (malacopia). Seguendo la scaletta, inizio a buttare giù il mio testo. Scrivo e basta senza preoccuparmi di come cominciare, della forma, di come finire.
      - c. LA REVISIONE. Devo sistemare la bozza
        
        c2. Rileggo la bozza e lavoro sull'incipit
        
        NON si comincia copiando il testo
        
        Definizione dal dizionario; citazione; Link Title
        Link Title
        Link Title
        
        c3. Lavoro sull'explicit (conclusione)
        
        c1. Rileggo la bozza. Tolgo, aggiungo, modifico
      - Brainstorming. Butto sul foglio tutte le parole/immagini che mi vengono in mente sull'argomento
      - d. L'EDITING. Rileggo la mia bozza lavorata e ,i dedico SOLO alla correzione della FORMA.
      - e. PUBBLICAZIONE. Copio e consegno