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fundamentos de la educacion en ciancias biologicas - Coggle Diagram

- - - - integrado por 4 niveles
        
        Educación primaria
        
        obligatorio
        
        2° ciclo
        
        4 y 5 grado
        
        9 y 10 años
        
        3° ciclo
        
        6 y 7 grado
        
        11 y 12 años
        
        1° ciclo
        
        1, 2 y 3 grado
        
        6,7 y 8 años de edad
        
        Educación secundaria
        
        obligatorio de 5 años
        
        ciclo orientado
        
        de 3 años
        
        3° 4° 5° y 6° en el técnico
        
        ciclo básico común
        
        todas las orientaciones de 2 años
        
        1° y 2° año
        
        13 y 14 años
        
        tiene como fin permitir a los alumnos el ejercicio pleno de la ciudadanía, preparándolas para el trabajo y la continuación de estudios superiores
        
        es una unidad pedagógica y organizativa destinada a adolescentes, jóvenes y adultos que hayan cumplido el nivel de educación primaria
        
        Educación inicial
        
        obligatorio
        
        4 y 5 años
        
        Educación superior
      - Integrado por 9 modalidades:
        
        opción organizativa y curricular dentro de los niveles q intentan dar respuesta a los requerimientos de formación, entendiendo particularidades
        
        Educación Técnico Profesional
        
        Educación Humanista Moderna ++
        
        Educación Especial
        
        Educación Rural
        
        Educación Artística
        
        Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
        
        Educación intercultural Bilingüe
        
        Educación en Contextos de Privación de Libertad
        
        Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
    - - Estudiante
      - Docente
      - Función
        
        Función propia
        
        tiene un sentido educativo con sus objetivos y contenidos curriculares específicos
        
        Función propedéutica
        
        esta referido a la articulación entre los diferentes niveles del sistema educativo
      - Propósitos
        
        sistematización de conceptos
        
        se trata de completar la información acerca de los lenguajes y las temáticas disciplinares con la compresión de su estructura interna y sus posibilidades de integración con otras disciplinas
        
        so logro solo es posible en el ámbito de trabajo escolar destinados al proceder y al saber hacer
        
        Alfabetización científica
        
        es un proceso que demandan tiempo para que sean capaces de entender y comprender la estructura y dinámica del mundo natural y valorar la importancia de la ciencia en el día a día
        
        plantear interrogantes
        
        hipótesis
        
        Capacidades
        
        complejas
        
        son aquellas que los sujetos utilizan, desarrollan y complementan continuamente y que se ponen de manifiesto en un gran variedad de situaciones
        
        Intelectuales
        
        son procesos cognitivos necesarios para operar con símbolos, representaciones, ideas, imágenes y conceptos. incluyen habilidades analíticas, creativas y metacognitivas.
        
        practicas
        
        referidas al saber hacer e incluyen habilidades comunicativas, tecnológicas y organizativas.
        
        interactivas sociales
        
        son las que permiten al sujeto participar como miembro de un grupo e interactuar en contextos sociales generales.
        
        son potencialidades