Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Acciones de mejoras en base al diagnóstico, UNIVERSIDAD TÈCNICA DE…
Acciones de mejoras en base al
diagnóstico
Acciones de mejoras en base al
diagnóstico
Definición de diagnóstico
Proceso que trata de describir, clasificar, predecir y explicar el comportamiento de un sujeto dentro del marco escolar.
Usos de la información obtenida en el diagnóstico.
Para la elaboración de la planeación didáctica y la selección de estrategias
metodológicas
Para proporcionar espacios que permitan el desarrollo de las destrezas
habilidades y los conocimientos necesarios para continuar con éxito el proceso
de aprendizaje
Tomen conciencia acerca de la necesidad de que exista un compromiso
de todas las instancias participantes del proceso educativo
Acciones de metodologías para la integración familia – escuela.
Actividades de aula.
“Construyo mi historia familiar”
conocer el entorno del niño en aspectos como los
integrantes de la familia, su situación familiar
Día de la familia.
Planifica un día dedicado a compartir con las familias de los
niños
se puede charlar en un ambiente más informal y
estrechar lazos de compañerismo entre los padres.
Gymkanas u olimpiadas.
Organizar actos deportivos y culturales
Participan los niños e incluyan a padres y madres de familia para
promover la unión y el trabajo en equipo.
Principios orientadores para planificar
las estrategias metodológicas.
Determinar la estrategia evaluativa coherente
con el nivel de complejidad del resultados de aprendizaje
Visualizar el verbo con el que se inicia el resultado de aprendizaje
ayuda a indicar el nivel de exigencia cognitiva para el estudiante
:
Revisar su programa de asignatura
es donde visualiza cada resultados de aprendizaje.
UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MANABÌ
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
ESTUDIANTE:
Belèn Nicole Chàvez Blanc
MATERIA:
Evaluación Educativa
PARALELO:
"A"