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Mapa Mental "La lectoescritura" - Coggle Diagram
Mapa Mental "La lectoescritura"
El modelo de Ellis y Young
Propuesta desde la neuropsicología que describe las rutas cognitivas utilizadas en la lectura y escritura, distinguiendo entre procesamiento fonológico y léxico-semántico.
¿Qué son los procesos cognitivos para conseguir la lectura?
Percepción visual.
Procesamiento fonológico
Memoria operativa.
Atención.
Integración semántica y sintáctica del contenido leído.
Aprendizaje de la escritura, modelo por etapas y continuo
Se podrían mencionar como
Etapa preescritura (garabatos).
Formación de letras.
Composición de palabras y frases.
Escritura fluida y coherente.
Estos procesos pueden integrarse en un modelo continuo donde la práctica y la retroalimentación son clave.
Desarrollo de los modelos discretos y continuos
Se conocen como:
Modelos discretos
: proceso dividido en etapas separadas y secuenciales.
Modelos continuos
: lectura como un proceso integral y gradual sin fases rígidas.
El aprendizaje puede contemplar etapas pero también evolución constante sin fronteras claras.
El lenguaje escrito
Se entiende que:
Sistema simbólico que representa el lenguaje oral a través de signos gráficos para comunicar ideas, fenómenos y emociones. Es una herramienta fundamental para la comunicación humana y la transmisión cultural.
Modelos explicativos del proceso de lectura
León, F., & Reyes, P. (2021). Importancia del aprendizaje de la lecto-escritura durante la educación general básica. Instituto de Investigación y Formación Docente Cuba-México.
Se requieren habilidades como:
Modelo conductista: aprendizaje por repetición y refuerzo.
Modelo cognitivo: lectura como reconstrucción activa y comprensión del texto.
Modelo interactivo: integración de procesos de decodificación y comprensión simultánea.
¿Cuáles son los procesos cognitivos implicados en la lectura?
Se sostiene que:
Vargas, K., Jara, M., Lozada, M., & Dume, M. (2019). Influencia de la neurociencia en el aprendizaje de la lectoescritura. Universidad Estatal de Milagro, Ecuador.
Atención selectiva: focalizar en el texto y evitar distracciones.
Reconocimiento de letras y palabras.
Memoria a corto y largo plazo para integrar significados.
Decodificación y análisis fonológico.
Comprensión semántica y sintáctica del texto.
¿Qué es el Aprendizaje de la lectura?
Conjunto de habilidades que se adquieren mediante enseñanza formal, práctica constante y estímulos ambientales adecuados.
¿Qué es la lectura?
Proceso complejo de decodificación y comprensión de símbolos escritos para construir significado, que requiere competencias lingüísticas, atención y memoria.
¿Que es el El cerebelo y el lenguaje escrito?
El cerebelo participa en la coordinación motora fina y automatización necesaria para la escritura, así como en funciones cognitivas relacionadas con el procesamiento simbólico.
¿Qué es escribir?
Acción de expresar ideas a través de signos gráficos con reglas y convenciones para comunicar y registrar información.