La investigación Cualitativa 
¿Qué es la Investigación Cualitativa?
Regularidad
investigativa necesaria en la transproducción de conocimientos para la
comprensión, interpretación, crítica y transformación de la realidad educativa,
por ende, la realidad social.
¿Qué es Investigaciones etnográficas?
Investigación cualitativa que se compromete
verdadera naturaleza de la cultura educativa emergente. Su interpretación conlleva a la (neo) (re) configuración del sentido, significado, función, sistema y estructura emergente de la cultura educativa. Se consideran los siguientes métodos.
Herramientas para desarrollar las investigaciones cualitativas
Se podrían mencionar como
Las historias de vida pedagógica
Se conocen como:
¿ De que manera es posible realizar este tipo de investigación en las instituciones educativas?
Se entiende que:
Se realiza esta investigación con la
práctica de habilidades, aplicación de sus herramientas como la conceptualización, categorización, estructuración y teorización; de método como el etnográfico, fenomenológico, hermenéutico y de investigación acción.
Habilidades que requiere la investigación cualitativa
Se requieren habilidades como:
Autocontrol
Flexibilidad
Conceptualización:Cada elemento de la realidad educativa investigada se
desplaza de manera dinámica configurándose en fenómenos emergentes.
Categorización Son agrupaciones de conceptos que soportan el sentido ideológico de la estructura emergente, así como su respectiva coherencia, presentación en la historia.
¿Qué son las Investigaciones hermenéuticas?
¿Qué es el feminismo?
¿Qué es la Investigaciones fenomenológicas?
Transferencia
Solidez
Precisión
Economía
Simulación
Realidización
Virtualización
Además de:
Cinematográficas
Fotométricas
Grabaciones
Elaboración de mapas
Toma de notas
Diálogo fluido
Elaboración de diseños gráficos
Estructuración Implica la integración sistemática de la categorías.
Contrastación:Consiste en relacionar por semejanza o diferencia categorías estructuras, teorías paralelas o radicalmente distintas que se expondrán en el marco referencial.
Teorización:Una teoría es un instrumento conceptual para entender y actuar en el mundo.
La biografía:se refiere a una parte o a la totalidad de la vida de los profesores o varias.
La investigación endógena: Investigación etnográfica, generada desde adentro, desde la base hacia arriba de la educación, formal, no formal e informal.
Investigación cualitativa que estudia realidades cuya estructura típica sólo pueden ser captadas desde el marco de referencia interna del sujeto que vive y experimenta como punto de partida.
Consideran al género como el principio organizador que modela las condiciones de vida, de conocimientos locales universales.
¿Que es la narrativa testimonial?
Se soporta en la interacción de la vida como el todo y la
vivencia como la parte en tanto que ambos necesariamente se complementan.
¿Qué son los grupos focales?
El enfoque se entiende como una perspectiva mental, abordaje o aproximación ideológica, punto de vista personal.
Toda acción humana observable evidencia una carga hermenéutica: La posibilidad de cambiar la historia.
Se sostiene que:
Intención
Libertad
Significado
Función
Condicionamiento
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