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UC4 - Coggle Diagram

- - - - Qui était une balle : certains s'amusait à la balancer, il m'a parut important de changer celui-ci a été assimilé comme un jouet afin qu'il comprenne et prenne conscience de son utilité
    - - Les 7/11 n'ayant pas de salle destiné, il m'a paru important d'instauré un espace dédié à nos séances sur le projet des émotions et de mettre en place des petits fauteuils pour apporter une ambiance conviviale, sereine et rassurante.
    - - Changé le support de l'affiche en favorisant des supports plutôt audio pour que cela soit plus vivant ainsi j'ai rajouté des temps de reflexion par petits groupes à certains moments pour qu'ils puissent réfléchir ensemble
    - - J'ai également mis en place une bougie, les enfants étant parfois agité lors des séances, cette bougie à amener une atmosphère apaisante. Elle a permis d'apporter une rythmicité, quand la bougie sera placé au centre de l'ellipse, nous pourrons commencer la discussion philosophique
    - - J'ai fais le constat des bienfaits de la bulle des pensées
      - Mise en place dès la première séance afin que les enfants puissent s'exprimer individuellement en écrivant un mot, une phrase ou en dessinant ce qu'ils on ressentit ou retenue de la séance.
      - Ce temps à permis a certains de se dépasses et de s'exprimer devant le groupe.
      - A été conçu également pour m'en servir comme outil d'évaluation