Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER, image, image, image, image, image, image,…
FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER
Proyectos educativos
Definición
Estrategia que parte de inquietudes con su entorno.
Características
potencian el desarrollo humano
el conocimiento se obtiene socialmente
el niño llega a la escuela con un saber.
El conocimiento se construye conjuntamente.
implican cambios
conocimiento en estudiantes y educadores
error-aprendizaje
Evaluación no punitiva.
Evaluación reflexiva.
Talleres de aprendizaje
Definición
Estrategia no formal llevada a la formalidad
Finalidad
Reforzar la enseñanza escolar
favorecer la sociabilidad
Aumentar la autoestima
Características
Los asistentes reciben cuadernos de trabajo
importancia de los materiales educativos.
Significan logros en el individuo: personales y colectivas.
Tipología
Aula-taller
Determina el aprendizaje centrado en alumnos.
Talleres de enseñanza individualizada.
prevenir y atacar el rezago escola en lo rural.
Talleres simultáneos
convergen alumnos de distinta edad y nivel escolar.
Tecnología-material didáctico
favorecen
actitudes cooperativas
procesos cognoscitivos y aprendizaje
aumenta la creatividad
logros a nivel individual y grupal.
los logros individuales.
Acercamiento MAC
Acceso a redes generan conocimiento e investigación
estimula un acercamiento crítico
enseñanza transversal
articular escuela-contemporaneidad.
La prensa
Finalidad
preparar futuros lectores con manejo de información actualizada.
Permite
investigar y producir conocimientos colaborativos.
Interacción grupal.
protagonismo del alumno.
Materiales de aprendizaje
Facilitan
aprendizaje lecto-escritura.
Guías de aprendizaje
en base a principios pedagógicos
Trabajo personalizado
conocimiento individual y grupal.
Experiencias de aprendizaje
Central didactica
compañía del docente
programas que faciliten la apropiación
promueve el intercambio de materiales digitales.
Metodologías activas
Aprendizaje tutorial
orientación de la búsqueda de información y empleo.
apoyo de tutor y asesores.
Definición
Organización de grupos de estudio en los mismos lugares donde habitan.
Desafíos a partir de lecciones aprendidas
necesidad de sistematizar
las innovaciones.
romper con la dicotomía entre lo realizado y documental.
reto de los aprendizajes
activos vs. el activismo pedagógico.
Actividades programadas dentro de secuencias.
El nuevo rol del docente
comprometer a los docentes con los procesos de cambio
Desafío frente a las formas de enseñar.
nuevo papel del docente, emplear materiales educativos y tecnología.
ampliación de los
agentes educativos.
trabajo pedagógico apoyado en los jóvenes y posibilidad de atracción al magisterio.
Los retos frente a la gestión escolar.
espacios de aprendizaje se amplíe y escuela articulada a la comunidad.
