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Caracterización del paradigma humanista, Concepción del Maestro, Concepto…
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Concepción del Maestro
Concepción del Alumno
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Los estudiantes también son vistos como seres con iniciativa, con necesidades personales de crecer, capaces de autodeterminación y con la potencialidad de desarrollar actividades y solucionar problemas creativamente
El docente en una educación humanista está basado en una relación de respeto con sus alumnos. El profesor debe partir siempre de las potencialidades y necesidades individuales de los alumnos. y con ello crear y fomentar un clima social fundamental para que la comunicación de la información académica y la emocional sea exitosa
Concepto del Aprendizaje
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Es una capacidad innata hacia él, si dicha capacidad no es obstaculizada el aprendizaje se desarrollará en forma oportuna.
Problemática
Las problemáticas giran la gran mayoría de los trabajos y teorización humanista es el que se refiere a los procesos integrales de la persona. La personalidad humana se concibe como una organización que está en proceso continuo de desarrollo.
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Podemos decir que es un complejo mosaico de facciones dadas las diferencias existentes entre los diversos autores adeptos a él