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Métodos y técnicas para la Recogida de la Información - Coggle Diagram
Métodos y técnicas para la Recogida de la Información
Métodos
Los procedimientos metódicos en el diagnóstico en educación
Condicionados por la rigurosidad de la ciencia experimental
Aplicación de los métodos
La observación
Se realiza un registro de lo observado, como acción directa
Forma de proceder del método
científico
Implica tanto a la experimentación como a la medida
Para que sea científica tiene que ser sistemática
Debe ser intencional, estructurada y controlada
La experimentación
Lleva adosada la necesidad de la medición precisa,
fiable y válida
Tanto de las variaciones intencionales en la variable independiente
La relación entre diagnóstico y experimentación
Señala la importancia de los test en la situación
experimental
Cabe entender la situación diagnóstica como experimental
La medición
Asignar valores numéricos a objetos o sucesos
Indica que la medida
es la mejor forma de realizar observaciones
Clasificarlas y de efectuar la transición
Las categorías manifiestas a escalas cuantitativas
Se tiende a identificar el resultado de la medición con lo medido
Técnicas
Recopilación de datos
A través de historias y expediente del sujeto
Cuestionarios
Inventarios y escalas
Test no-estandarizados
Observación de la conducta
Entrevistas estructuras
Establece una diferencia entre medios formales
Consulta y comunicación
Con aquellos que pueden aportar relevante información
Acerca del sujeto
