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GRAMÁTICA Y REDACCIÓN - Coggle Diagram

- - - - Tipos.
        
        Ortografía acentual
        
        Se refiere a los acentos que llevan las distintas palabras de nuestro idioma.
        
        Ortografía puntual
        
        Tiene relación con los signos de puntuación con que se separan las palabras, frases y oraciones
        
        Ortografía literal
        
        Se refiere a las letras con que se escriben las palabras.
- - - - Elementos.
        
        Morfología
        
        Se ocupa del modo de construcción de las palabras.
        
        Semántica
        
        Se ocupa del significado de las palabras y de su rol dentro del conjunto de dinámicas y patrones que constituyen una lengua.
        
        Componentes.
        
        Denotación.
        
        El significado de las palabras, el que registran los diccionarios y constituye su sentido.
        
        Connotación.
        
        Se atribuyen a un término y que no tienen que ver directamente con el referente enunciado, sino con ciertas características atribuidas a él por determinada cultura.
        
        Fonética.
        
        La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras
        
        Sintaxis
        
        La que se ocupa de la organización interna de la oración.
        
        Estructura.
        
        Sujeto
        
        Cumple el rol dentro de la oración de indicar sobre quién recae la acción del verbo.
        
        Verbo
        
        Es la palabra que indica la acción en la oración.
        
        Predicado
        
        Todo aquello que no es sujeto ni verbo, y que vendría a ser todo lo que se dice del sujeto.
        
        Prosodia.
        
        Se encarga de la acentuación y la pronunciación
        
        usos
        
        Transmitir información emotiva sociolinguistica y dialectal.
        
        Organización e interpretación del discurso.
- - - - Su objetivo es obtener textos lo más comprensibles que se pueda.
      - Depende de nuestra capacidad para organizar las palabras en el discurso escrito.
      - Es una capacidad aprendida.
    - - Una buena redacción permite la comunicación a lo largo de enormes distancias a lo largo de los años. Por otro lado, una redacción mínimamente eficaz es un requisito para cualquier forma de ejercicio profesional.
    - - Concisión
      - Coherencia
      - Claridad
      - Cohesión