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HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO - Coggle Diagram
HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO
ÁRVORE DE DECISÃO
2.Comunicação ampliada / comunicação multimodal
3.Requerer evidências de apoio ou planejam a comunicação para um público específico
4.Comunicação para um público específico
Não requer comunicação ampliada / multimodal
Resumo da dimensão: Nessa dimensão, se examina se a atividade de aprendizagem exige que os alunos desenvolvam níveis de comunicação ampliada ou multimodal e se essa comunicação é apoiada por explicações, evidências ou exemplos lógicos que dão suporte à ideia central. Nos níveis mais altos, os alunos preparam sua comunicação para um público específico. O resultado comunicativo deve ser permanente.
CONCEITOS
A
comunicação ampliada
é necessária quando os alunos devem apresentar um conjunto de ideias conectadas na comunicação, não um pensamento simples.
Comunicação escrita: mais de uma frase ou parágrafo - desenvolvimento das ideias.
Comunicação digital: uma sequência de vídeos, ou de áudios, ou um podcast.
só é considerado comunicação ampliada quando produzir um resultado; alunos precisam conectar e discutir ideias
falamos de
comunicação multimodal
quando se incluem dois ou mais modos de comunicação ou ferramentas para transmitir uma mensagem coerente
Por exemplo, os alunos podem criar uma apresentação que integre vídeo e texto ou incorporar uma fotografia em um blog
CONCEITOS
A comunicação exige
evidências de apoio
quando os alunos devem explicar suas ideias ou apoiar suas hipóteses com fatos ou exemplos.
A comunicação exige provas se os alunos devem descrever seu raciocínio ou fornecer os fatos ou exemplos que o apoiam. A evidência deve ser suficiente para apoiar a afirmação (ou hipótese) que o aluno está fazendo.
A atividade requer que os alunos
planejem a comunicação para um público específico,
ou seja, eles devem garantir que sua comunicação seja apropriada para os leitores, ouvintes, espectadores ou outros com quem eles se comunicam.
O grupo deve ser definido, deve ser específico. O PÚBLICO GERAL DA INTERNET NÃO É CONSIDERADO
A exigência é que os alunos desenvolvam sua comunicação com o público em mente.