Modelos, enfoques y teorías educativas o de enseñanza, los
objetivos o competencias educacionales, los contenidos educativos, las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación, motivación para el aprendizaje, retroalimentación, alcance educativo, potencialidad pedagógica, reusabilidad y granularidad desde el punto de vista didáctico.