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3/4 - GEO-GRÁFICOS - Coggle Diagram
3/4 - GEO-GRÁFICOS
CHECKLIST DE UM GRÁFICO
PARA QUÊ?
TÍTULO OU FINALIDADE
QUEM?
FONTE CONFIÁVEL
COMO?
COERÊNCIA DE DADOS
PARA QUEM?
COMUNICAR CLARA E FACILMENTE
QUANDO?
SEMPRE QUE O VOLUME DE INFORMAÇÕES (GERALMENTE NUMÉRICAS) PERMITIR SEU USO
DADOS ESTATÍSTICOS
COMPREENSÃO E LEITURA DA REALIDADE
PARA COMUNICAÇÃO
GRÁFICOS
TABELAS
DE FORMA VISUAL E SIMPLIFICADA
LEITURA E INTERPRETAÇÃO POSSIBILITA ANÁLISES E INTERVENÇÕES
PONTUAIS
SISTEMATIZADAS
ORGANIZADAS
GRÁFICOS CIÊNCIAS HUMANAS
COMPONENTES BÁSICOS
TÍTULO GERL
TÍTULO EIXO HORIZONTAL
TÍTULO EIXO VERTICAL
LEGENDA
FONTE DE DADOS
FUNDAMENTAL
SIMPLICIDADE
CLAREZA
FÁCIL COMPREENSÃO
TIPOS
COLUNAS
COMPARAÇÃO
ITENS
QUANTIDADE (VALORES)
EXIBE
VARIAÇÕES (CATEGORIAS) EIXO HORIZONTAL
ESCALAS (VALORES) EIXO VERTICAL
CONFRONTA CICLOS TEMPORAIS
EXEMPLO
BARRAS
SEMELHANTE AO DE COLUNAS
EIXOS INVERTIDOS
VARIAÇÕES (CATEGORIAS) EIXO VERTICAL
ESCALAS (VALORES) EIXO HORIZONTAL
USO
COMPARAR QUANTIDADES
EXEMPLO
COLUNAS OU BARRAS AGRUPADAS
EXEMPLO
FINALIDADE
COMPARAR VALORES ENTRE DIFERENTES CATEGORIAS
COLUNAS OU BARRAS EMPILHADAS
DEMONSTRAR
QUANTO A SOMA DOS ITENS ALCANÇOU DO TODO
EXEMPLO
COLUNAS OU BARRAS 100% EMPILHADAS
EXEMPLO
DEMONSTRA O PERCENTUAL DE CADA PARTE PARA O TODO
SETORES
"PIZZA"
APENAS UMA CATEGORIA (SÉRIE DE DADOS)
BOM PARA COMPARAR PROPORÇÃO ENTRE ELES
NÃO SE PODE UTILIZAR VALORES NEGATIVOS
MUITAS FATIAS RUIM VISUALIZAR
EXEMPLO 2
EXEMPLO 1
LINHAS
QUANTIDADES QUE MUDAM COM O TEMPO
EIXOS (NORMALMENTE)
HORIZONTAL: ANOS, DÉCADAS, ETC
VERTICAL: ESCALAS (VALORES)
PODEM APRESENTAR VÁRIOS SEGMENTOS (LINHAS) NO MESMO GRÁFICO
EXEMPLO
ÁREA
MESMOS DADOS DOS GRÁFICOS
LINHAS
COLUNAS
BARRAS
O PREENCHIMENTO DEIXA MAIS CLARA A IDÉIA
AMPLITUDE
TENDÊNCIA
EXEMPLO
OUTROS TIPOS
DISPERSÃO
DE AÇÕES
DE SUPERFÍCIE
DE BOLHAS
DE RADAR
E OUTROS
OBSERVAÇÃO DOS FENÔMENOS
MÉTODO INDUTIVO
PARTE DE CASOS ESPECÍFICOS PARA TENTAR CHEGAR A UMA REGRA GERAL
MÉTODO DEDUTIVO
PARTE DA COMPREENSÃO DA REGRA GERAL PARA CHEGAR A CONCLUSÃO DOS CASOS ESPECÍFICOS
PROPOR INTERVENÇÕES
PRIMEIRO: IDENTIFICAR UM CONFLITO
SOCIAL
CULTURAL
ECONÔMICO
AMBIENTAL
POLÍTICO
HABILIDADE DA CRIATIVIDADE
APRENDER
TREINAR
TENTAR
MODIFICAR
TER UM CONHECIMENTO DE BASE SÓLIDO
IBGE
FUNÇÕES
PRODUÇÃO E ANÁLISE INFORMAÇÕES ESTATÍSTICAS
PRODUÇÃO E ANÁSLIE INFORMAÇÕES GEOGRÁFICAS
SISTEMA DE INFORMAÇÕES AMBIENTAIS
DOCUMENTAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DESTAS INFORMAÇÕES
COORDENAR O SISTEMA ESTATÍSTICO E CARTOGRÁFICO NACIONAIS
PESQUISAS
CENSO DEMOGRÁFICO
A CADA 10 ANOS
PNAD
PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA A DOMICÍLIOS
CONTÍNUA
TENDÊNCIAS DE VARIAÇÃO
A CADA 3 MESES
CENSO AGROPECUÁRIO
A CADA 5 ANOS
SISTEMA GEODÉSICO BRASILEIRO
IMPORTÂNCIA DOS GRÁFICOS
SIMPLIFICAR E APRESENTAR INFORMAÇÕES
MAIOR RAPIDEZ E ASSIMILAÇÃO DE INFORMAÇÕES
COMO LER
TEXTO E ENUNCIADO QUE O ANTECEDE
OLHAR AS CATEGORIAS (EIXOS)