Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

มาตรฐานวิชาชีพ - Coggle Diagram

- - - - มีระบบกระบวนการผลิตการพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ให้เหมาะสมกับวิชาชีพชั้นสูง
    - - กำหนดให้มีองค์กรวิชาชีพครู เป็นองค์อิสระ
    - - องค์กรกลางบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู โดยยึดหลักการกระจายอำนาจ การบริหารงานบุคคลสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา
    - - มีกฎหมายว่าด้วยเงินเดือน ค่าตอบแทน สวัสดิการ สำหรับข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา
      - มีกองทุนส่งเสริม ครู คณาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา
    - - การผลิตคณาจารย์ บุคลาการทางการศึกษาหรือพนักงานของรัฐในสถานศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคลตามกฎหมายว่าด้วยกาจัดตั้งสถานศึกษา
    - - หน่วยงานทางการศึกษาระดมทรัพยากรบุคคลในชุมชุนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
- - - - อายุไม่ต้ำหว่า 20 ปี บริบูรณ์
      - มีวุฒิปริญญาหรือเทียบเท่า
      - ผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา
    - - มีความประพฤติเสื่อมเสีย
      - เป็นคนไร้ความสามารถ
      - เคยต้องโทษจำคุก
  - - - มาตรฐานความรู้และประสบการณ์
      - มาตรฐานการปฏิบัติงาน
      - มาตรฐานการปฏิบัติตน
      - ต้องจัดให้มีการประเมินระดับคุณภาพ
  - - - จรรยาบรรณต่อตนเอง
      - จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
      - จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
      - จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
      - จรรยาบรรณต่อสังคม
      - กำหนดแบบแผนพฤติกรรมเป็นไปตามข้อบังคับของคุรุสภา
- - - - ขอรับใบอนุญาาตประกอบวิชาชีพ
    - - ต่อใบอนุญาต
      - ประเมินความชำนาญตามระดับคุณภาพ
      - ประเมินความชำราญเฉพาะด้าน
    - - จิตวิญญาณของความเป็นครู
      - การยอมรับของสังคม