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CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA: ENFOQUES TRANSVERSALES, 1(112),…
CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA: ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
Definición
La comunidad en su conjunto buscan su bienestar.
Tratamiento
Valores
Solidaridad
Empatía
Equidad y justicia
Responsabilidad
Actitudes
Apoyar incondicionalmente a personas en situaciones difíciles.
Identificar los sentimientos del otro y comprender.
Valorar y proteger los bienes comunes.
Brindar ayuda a quien presenta dificultades.
ENFOQUE INTERCULTURAL
Objetivos
Afirmar identidades personales o colectivas y enriquecerlas.
Afrontar conflictos mediante negocio y colaboración
Hacer posible el encuentro y diálogo entre culturas.
Tratamiento
Valores
Justicia
Diálogo intercultural
Respeto a la identidad cultural
Actitudes
Reconocer el valor de las identidades culturales
Actuar de manera justa y respetando derechos
Fomentar el diálogo y respeto mutuo entre culturas
ENFOQUE AMBIENTAL
Definición
Formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática ambiental.
Tratamiento
Valores
Justicia y solidaridad
Respeto a toda forma de vida
Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional
Actitudes
Colaborar con el bienestar y calidad de vida de las futuras generaciones.
Evaluar los impactos ambientales de las actividades cotidianas.
Valorar el cuidado de toda forma de vida.
ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA
Definición
Aprovechar al máximo facultades y estrategias para alcanzar metas personales y sociales.
Tratamiento
Valores
Flexibilidad y apertura
Superación personal
Actitudes
Adaptarse a los cambios.
Adquirir cualidades que mejorarán del desempeño.
ENFOQUE IGUALDAD DE GÉNERO
Definición
Igual valoración de comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones
Tratamiento
Valores
Justicia
Empatía
Igualdad y dignidad
Actitudes
Dar a cada quien lo que le corresponde al haber desigualdad
Reconocer y valorar las emociones de los/las estudiantes.
Reconocer el valor inherente de cada persona.
ENFOQUE INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Objetivo
Erradicar la exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades.
Tratamiento
Valores
Equidad en la enseñanza
Confianza en la personas
Respeto por las diferencias
Actitudes
Reconocer el valor inherente de cada persona.
Enseñar de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
Depositar expectativas en una persona
ENFOQUE DE DERECHOS
Objetivos
Fortalecer la convivencia en las II.EE.
Reducir situaciones de inequidad
Consolidar la democracia del país
Tratamiento
Valores
Libertad y responsabilidad
Diálogo y concertación
Conciencia de derechos
Actitudes
Disposición a actuar de manera responsable
Disposición a conversar, intercambiando ideas
Disposición a conocer y valorar los derechos individuales.
Definición
Reconoce a los estudiantes como sujetos de derechos y deberes.
