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GA6 Individualisierung und Differenzierung - Coggle Diagram
GA6 Individualisierung und Differenzierung
Definitionen
Integration
Außenstehende Menschen werden in bestehendes System aufgenommen
Inklusion
System wird angepasst an Besonderheiten jedes Menschen, jeder bringt Besonderheit mit
Aufgabentypen
Zugänge, Schwierigkeitsgrade
Lernen durch Lehren
innere Differenzierung bzgl. Kompetenzen
(Fähigkeiten, Haltungen) / Lernhilfen / Sozialformen / Methode / Aufgaben (Zugänge, Schwierigkeitsgrade) / Tätigkeiten / Lernprodukts
Arten der Differenzierung
Innere Differenzierung
im Unterricht differenzieren
Äußere Differenzierung
z.B. Bildungssystem BW
Schularten
Regelschulen
innerhalb der Sonderschule: kleine Klassen, dichte Betreuung; an Haupt- oder Werkrealschule schlechtere Betreuung & evtl. Stigmatisierung
Sonderschulen
Geschützer Raum
Bildungsgerechtigkeit prägt das ganze Leben, Schule kann wenig verändern
Armut
in Kombination mit
Ganzes Leben wird von Armut geprägt.
In Schulen: Reproduktion sozialer Ungleichheit (Ungleichheit bestehe schon davor, Schule baue sie aber nicht ab)
Schüler in Armut verhalte sich wie Insolvenzverwalter: Wahrung des guten Scheins, Verstecken hinter Fassade, kurzfristig Knappheitsprobleme lösen, rationales Verhalten
Begabung
-Begabung und Armut: LehrerInnen sehen Begabung seltener in niedrigen sozialen Schichten
-Relativität: mittleres Leistungsniveau wird zu Höchstleistung unter schlechten Rahmenbedingungen
Corona
Coronakrise hat Situation dramatisch verschlechtert
Digitalisierung
ausschließlich digitaler Unterricht führt nicht zu besseren Ergebnissen
großes Potenzial digitaler Formate im Bereich individueller Förderung