Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความเหมือนและความแตกต่าง การส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยทารกและวัยก่อนเรียน -…
ความเหมือนและความแตกต่าง
การส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยทารกและวัยก่อนเรียน
ความแตกต่างความเหมือนของการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของวัยทารกและวัยก่อนเรียน
วัยทารก วิจัยเรื่อง
ความรู้และการปฏิบัติของพยาบาลในการให้สุขศึกษา
มารดาเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของทารก
ขั้นของการพัฒนาของกล้ามเนื้อมัดเล็ก
ในทารก
ทารกแรกเกิดช่วง 1 เดือนแรกมีพัฒนาการอยู่ในขั้นยังไม่พัฒนา
ถือวัตถุยังไม่ได้
ทารกอายุครบ 2 เดือนขั้นของพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมีดังนี้
กําวัตถุอยู่ในมือได้ในระยะสั้นๆ
การส่งเสริมพัฒนาการของเด็กต้องทําอย่างต่อเนื่อง
ตั้งแต่ระยะตั้งครรภ์ คลอด หลังคลอด และจนเด็กเติบโต
ลักษณะพัฒนาการและวิธีการกระตุ้น
ให้สุขศึกษามารดาหลังคลอดในการนําไปปฏิบัติด้วยตนเอง
เมื่อกลับไปอยู่บ้าน
ระยะแรกเกิด-1 เดือน และระยะ 1-2 เดือน พยาบาลที่ดูแลมารดา
หลังคลอดและพยาบาลที่ดูแลทารกวัย 2 เดือนแรก
ปลูกฝังความสําคัญและแนวคิดเรื่องพัฒนาการของทารก
มีบทบาทโดยตรงในการส่งเสริมพัฒนาการทารกวัย 2 เดือนแรก
วัยก่อนเรียน วิจัยเรื่อง
ความสามารถในการใช้
กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอายุ 4-5 ปี
กล้ามเนื้อเล็กโดยเฉพาะกล้ามเนื้อมือ
จะพัฒนาอย่างมาก
คัดเขียน
หยิบจับ
วาดรูป
กล้ามเนื้อเล็กเป็นพัฒนาการทางกายที่สำคัญมาก
เพราะเป็นการสร้างเสริมความสามารถในการหยิบจับ
คัดเขียน เพราะเด็กต้องใช้ทำกิจกรรม
ส่วนที่พัฒนาได้ดีคือ ระบบประสาทเละกล้ามเนื้อมัดต่างๆ จะแข็งแรงและทำงานประสานกัน ทำให้เคลื่อนไหวได้คล่องแคล่ว
การส่งเสริมกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กวัยนี้
ต้องอาศัยกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง
เน้นภาคปฏิบัติใช้กล้ามเนื้อมือ นิ้วมือ
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของเด็กวัยก่อนเรียนจะไม่รวดเร็ว
เหมือนวัยทารกแต่จะเป็นอัตราที่คงที่
ความเหมือนความเหมือนของการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของวัยทารกและวัยก่อนเรียน
การดูแลของคุณพ่อและคุณแม่ที่จะช่วยในการส่งเสริม
ให้เด็กสามารถใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การส่งเสริมที่ต่อเนื่องมาจากวัยทารกการที่เด็กได้รับ
การส่งเสริมกิจกรรม การเรียนรู้ การเล่น ที่สอดคล้องกับวุฒิภาวะและระดับพัฒนาการจะส่งผลให้เด็กสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ
การเล่น
การส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กนั้นจะเป็นการส่งเสริมพัฒนาการในด้านการเล่นและการเข้าสังคม
การเข้าสังคม
กิจกรรม