Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROGRAMAREN EBALUAZIORAKO HASTAPENAK - Coggle Diagram
PROGRAMAREN EBALUAZIORAKO HASTAPENAK
BALDINTZAK:
ZER DA?
Ebaluazio on edota egoki bat egiteko--> baldintzarik inportanteena inplikaturik dauden pertsonen kolaborazioa da. Hau ez bada horrela gertatzen, informazio nahikorik gabe egongo ginateke eta honek, ebaluazioaren erabilkortasuna zalantzan jartzen du.
HELBURUAK:
ZER DA?
Informazio signifikatiboagoa lortzea, aldaketan aurrean erabakiak hartzeko
Edozein ebaluazioan, beti dago interes bat. Ebaluzio prozesu
bakoitzaren helburu konkretuak interes horien adierazpenak dira.
EBALUAZIOA:
Zer da?
Gauzei balio bat ematea da.
Gure kasuan, gauza horiek programa sozialak dira
Zer ebaluatu?
Efektibitatea
Programek nolako funtzionatzen duten jakitea
Efizientzia
Arazo sozialei egiten zaion azterketa eta kontzeptuak bereiztea
Pertinentzia
Arazo sozialei egiten zaion azterketan eta kontzeptuak bereiztea
Idoneitatea
Elaborazioa
AUTOREAK:
Fernandez Ballesteros
Ebaluazio ikerketa modu sozialean
VVeissek
Ebaluazio ikerketa modu sozialean
Ander-Egg
Ebaluazioari egin behar zaizikion planteamenduen moldaketa
Printzipioei eta interbenzioaren praktikotasuna garrantzitsua da
Cembranos
Teknikak aukeratzeko elementuak:
Egoera aztertu
Baliabideak
Iraupena (denbora)
Informazio mota
Zergaitik eta norentzat ebaluatu
Hego Ameriketatik eta baita Estatu Batuetatik sortzen den
literatuz baliatzen
da.
Sierra
Teoria ikerketa sozialaren elementua
Amaiera
Markoa
Jatorria
AREA EDO ARLOAK:
FASEAK:
Inplementazioa (praktikan jartzea)
Ebaluazioa
Elaborazioa
AREA MOTAK:
Inplementazioaren produktua: erresultaduak
Ebaluazio-prozesua
Ebaluazioaren produktua--> memoria
Inplementazio-prozesua
Elaborazioaren produktua--> programa, hau da, paperaren gainean egiten dena
Elaborazio prozesua
PAUSOAK:
ZER DA?
Ebaluazioa prozesua interbentzio prozesu bat denez, ezaugarri edo momentu berdinak ditu:
Inplementazioa
Ebaluazioa
Elaborazioa
EBALUAZIOA INPLEMENTAZIOAREN PAUSUAK:
Ondorio adierazgarriak eta erabakitzeko orientabideen formulaketa
Informearen erredakzioa
Informazioaren eraketa eta analisia
Informazioa lortzea
EBALUAZIOAREN ELABORAZIOA-PROZESUAREN PAUSUAK:
Baldintzen ezagupena
Informazioa hartzeko eta prozesatzeko erabiliko den tekniken hautaketa edo prestakuntza
Adierazleen edo indikadoreen definizioa
Funtzioen banaketa eta ekintzen
programazioa
Hipotesien elaborazioa
Errekurtsoen kalkuloa
Marko teorikoaren formulazioa
Interesatzen zaizkigun area edo
arloen hautaketa
Ebaluazioaren gaia edo objektuaren definizioa
Ebaluazioaren helburuen definizioa
Ebaluatzailearen hautaketa edo
ebaluatzaileen ekipoaren osaketa
MARKO TEORIKOA, HIPOTESIAK ETA ADIERAZLEAK:
Hipotesiak:
ZER DA?
Egiaztatu ez diren, baina
egiazta daitezkeen esaldiak dira
Marko teorikoaren sentzuzko lotura baina, errealitatera hurbiltzen gaituzte
Gertatzen denaren adierazle posibleak
Adierazleak:
ZER DA?
Edozein errealitate gauzatzeko,adierazleak sortu behar dira. Hauek, ebaluazio irizpide bat ematen den ala ez esaten digun informazio xedea da.
Marko teorikoa:
ZER DA?
Norberaren kontzeptu ideologiko eta
zientifikoen eraketa
TEKNIKAK:
Entrebista
Pertsona bakar batekin edota gehiagorekin elkarrizketatzea
Batek interrogatu edota galdetu
Besteek erantzun
Dokumentuen azterketa
Produkziozko dokumentala esperimentatzea
Txostenak
Urteko memoriak
Fitxak
Kuestionarioak
Galderen multzo egituratua
Informazioa pertsonengaitik jasotzen dute
Talde-sesioak
Talde egoera desberdinak sortzea
Obserzioa
Zuzendua da eta sistematikoa
Helburuen menpe