PROJECTES, ACTIVITATS I ENTITATS D’OCDI I LLEURE
L’EDUCACIÓ EN L’OCI I EL LLEURE
TEMPS LLEURE:
Temps que li queda a l’infant després de satisfer les necessitats bàsiques i de complir amb les seves obligacions. Aquest temps es pot destinar a fer activitats gratificants, és a dir OCI
L’OCI
Ha de complir les 3 - D
Descans
Divertiment
Desenvolupament
L’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL EN LA INFÀNCIA
Es molt divers per:
Segons la finalitat
Socias
Formativa
Cultural
Recreativa
Esportiva
Segons la freqüència
Diària
Setmanal
Animació per vacances
Segons l’equipament
Ludoteca
Escola
Centre de barri
Segons l’entitat
Ajuntament
Associació
Empresa
Tasca professional
Remunerada
Voluntària
INCLUSIÓ
Dur a terme les 3 - P
Presència
Participació
Progrès
FINALITAT I OBJECTIUS
Ocupar el temps lliure i afavorir el seu desenvolupament
PRINCIPIS METODOLÒGICS:
Plantajament participatiu, vivencial i lliure
Caràcter inclusiu i equitatiu
De proximitat
Plaent i a partir dels interessos
Creativitat
Horari flexible
PLANIFICACIÓ D’UN PROJECTE LÚDIC
És el projecte d’intervenció en l’oci i el llleure
DADES IDENTIFICATIVES
Aporten la informació bàsica sobre la empresa, entitat o servei que elabora el projecte. Ha de donar resposta a:
QUI SOU?
A QUE US DEDICAU?
QUE VOLEU FER?
FASE 1: DIAGNÒSTIC
Denominació del projecte
Descripció general
Justificació del projecte
Marc de referència
Destinataris
Ubicació i cobertura
FASE 2: PLANIFICACIÓ
Disseny del projecte
Objectius
Continguts
Metodologia
Proposta d’activitat
Temporalització
Recursos
Disseny d’activitat
Organització i funcionament
Difusió del projecte
Com hem de dissenyar les activitats?
Que hem de tenir en compte?
fitxa
Edat
Característiques dels participants
Nombre de participants
Objectius
Recursaos disponibles
Context sociocultural
Avaluació
EXTENSIVES
Desenvolupen de manera continuada durant l’any
INTENSIVES
Es desenovolupen en un període determinat i se’ls dóna una dedicació plena o semiplena
PUNTUALS
Propostes per a períodes curts o dates
FASE 3: EXECUCIÓ
Implementació de les activitats programades seguint la temporalització planificada + avaluació del procés
FASE 4: AVALUACIÓ
Avaluació inicial
Avaluació del procés
Avaluació final