Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEMA 1 - Coggle Diagram
TEMA 1
ETAPAS Y MOMENTOS
8meses. miedo extraños
Lenguaje
3 meses. 1º sonrisa
3 años
Nacimiento. aceptación padres
Entrada al colegio. Abandono egocentrismo
PRIMER AÑO
D. psicomotor
D.Lneguaje. Sonidos guturales-balbuceo-palabras
D. Intelectual.Reflejos integrados en hábitos
D.afectivo-social. responden a las manifestaciones emocionales
D.Físico- D. neurológico- Reflejos inv. Intencionalidad
INTRODUCCIÓN
Profesor-conocimiento exhaustivo proceso EA
Autores
Nuestra propia investigación. Obs directa y sistemática
LOMLOE- Objetivo EI
Desarrollo muy rápido. Lenguaje-conocimiento del cuerpo-personalidad y aspectos psicomotrices
CARACTERÍSTICAS GENERALES
VISIÓN GLOBAL DEL DESARROLLO DE LA INFANCIA
Niño en continuo desarrollo. Personalidad largo proceso
Niño que construye. Intervenir activamente en el entorno
Niño como ser diferente e irrepetible. Individualidad respetada en EI- OGE D
Niño como ser sexuado. No segregación y fomento en la EI
Niño como unidad-ser unitario
ASPECTOS EVOLUTIVOS
Desarrollo físico
Peso
Talla
Sistema muscular
Cráneo 90%
Sistema sensorial
Desarrollo social
6 meses. Desazón ante extraños
Padre y hermanos. 1º grupo socialización
Nacimiento- Apego (Bowlby)
Iguales
Desarrollo cognitivo
E. Sensorio motor
Respuestas reflejas
Desaparecen. Moro o sobresalto
Se mantienen. Asir o succión
Importancia de los sentidos y el sistema motor
E. Preoperacional
Sincretismo
J. Simbólico
Razonamiento Transductivo
Animismo y Humanismo
Yuxtaposición
Centración
Irreversibilidad
Egocentrsmo
PRINCIPALES FACOTRES
Biológicos
Sistema nervioso
Otro punto de vista-
Perinatales
Postnatales
Prenatales
Sistema muscular
F. Biológicos internos
O.Sensoriales
Ambientales
Entorno
F. socioeconómicos
Psicológicos
Culturales
Adultos
Estimulación temprana
PAPEL ADULTOS
Padres. 1º grupo socialización.
No tienen toda la influencia en el niño
Profesores. 2º fam. Responden a las necesidades