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UC4 - Coggle Diagram
UC4
Présentation
Aujoud'hui, mon projet "expressions, questions, émotions" se déroule sur l'accueil péricolaire de Rompsay
J'ai réaliser mon projet grâce aux différents constats que j'ai pu relever lors de mes phases d'observations
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Mes constats ont été :
N'ayant pas de salle dédiée au 7/11 ans, les enfants manquent d'outils pour exprimer ce qu'ils ressentent
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Du au contexte sanitaire : certains se replient sur eux mêmes du au port du masque car celui-ci masque le visage qui évoque l'émotion
Les enfants ont du mal à s'écouter, se coupent la paroles et ont du mal à trouver des décisions communes
La deuxième séquence ma permis de promouvoir les pratiques éducatives des Francas. J'ai été formé à Graine de philo afin de mener des discussions à visée philosophique aux enfants
Débuté mon contrat d'apprentissage aux Francas de Charente-Maritime. Les Francas n'étant pas organisateur de centre de loisirs afin d'effectuer mon UC4 dans les bonnes conditions, j'ai été mise à disposition a l'Association Péri'Jeunesse.
Lien avec le territoire
Médiathèque de Périgny
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Présentation des livres, ou ils peuvent les trouver...
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La mairesse
Aperçu que sur le site facebook de la mairie de Périgny,que mairesse porté un réel intérêt sur la parole de l'enfant ou ils reprenne des phrase, parole exprimé par les enfants qu'ils valorisent sur un support visuel !
Mettent en avant les paroles des enfants en lien avec des thèmes différents (environnement covid...)
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Conclusion
Le fait d’avoir été mise à disposition n’a pas toujours été facile pour moi, mais cela m’a permis de m’enrichir de pleins de personnes, de structures et fonctionnements différents.
A travers cette pratique, j’ai su me nourrir et développer des ateliers d’expressions adapté à cette tranche d’âge
Je continuerai à défendre cette pratique éducative car elle a permis aux enfants d'apprendre à s’interroger, de construire leur identité et faire progresser leur pensée. A l’aide cette pratique, ils apprennent a penser par eux-mêmes tout en s’enrichissant des points de vues et opinions des autres.
Lien avec le numérique
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J'ai également fais partager et découvrir aux enfants sur quel site ils pouvaient trouver les vidéos, les autres contenus qu'ils pouvaient y trouver...
Analyse de ma fiche séance / de mon rôle, posture