Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน, นางสาวชุตินันท์…
บทที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
แนวคิดเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูล
หลักการเลือกใช้สถิติ
4.4 ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
4.5 จำนวนกลุ่มของประชากรที่ศึกษา
4.3 จำนวนตัวแปรที่ศึกษา
4.6 ความต่างระดับของหน่วยการวิเคราะห์
4.2 สเกลการวัดค่าตัวแปร
4.7 ความสอดคล้องของข้อมูล
4.1 วัตถุประสงค์การวิจัย
4.8 การเก็บข้อมูลครั้งเดียว
ประเภทของข้อมูล
2.2 แบ่งตามแหล่งที่มาของข้อมูล
2.3 แบ่งตามสเกลการวัดข้อมูล
2.1 แบ่งตามคุณสมบัติของค่าที่วัดได้
ประเภทของสถิติ
3.2 สถิติบรรยาย หรือสถิติพรรณา
3.3 สถิติอนุมาน
3.1 สถิติว่าด้วยการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
ความหมายของข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริงที่มีการรวบรวมไว้ และมีความหมายเกี่ยวกับบุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือเหตุการณ์ที่สนใจ
การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติอนุมาน
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์
2.1 สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
2.2 การวิเคราะห์ความสัมพันธ์กรณีตัวแปรเชิงคุณภาพ
การวิเคราะห์ความแตกต่างของค่าเฉลี่ย
1.2 เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนระหว่างกลุ่ม
1.3 เปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยกรณีกลุ่มตัวอย่าง ตั้งแต่สามกลุ่มขึ้นไป
1.1 เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างคะแนนก่อนเรียน และหลังเรียน
การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา
การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง
2.2 มัธยฐาน
2.3 ฐานนิยม
2.1 ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
การวัดกาารกระจาย
3.2 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
3.3 สัมประสิทธิ์การแปรผัน
3.1 พิสัย
การแจกแจงความถี่ร้อยละ
1.1 การแจกแจงความถี่แบบทางเดียว
1.2 การแจกแจงความถี่แบบสองทาง
นางสาวชุตินันท์ คชสีห์ 611120315