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IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN LA INVESTIGACIÓN, Luis Eduardo Hernández…
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN LA INVESTIGACIÓN
(Andalucía, 2009)
Todos los
sujetos que intervienen en el proceso educativo, fuera del cual sería imposible la
relación interpersonal.
(Cole, 1999)
Esta relación reconoce el proceso en un contexto común, considerando que como concepto serie de acepciones
Contexto
Definido por
Edwards, R y Miller K. (2005) mencionan el contexto como un contexto de aprendizaje en sí mismo y el contexto de aprendizaje como efecto de las prácticas que dan lugar a él.
(Trevisán, 1995) Contexto es el clima social.
(Wenger, 2003) Contexto transparente y Ópaco
se construye en la medida que “sucede” y al ir “sucediendo”
el análisis del contexto proporciona a la investigación:
El perfil del alumnado
Distribución por niveles, número de niveles, grado de
ausentismo, desfase escolar, dispersión de los domicilios
La realidad interna del Centro
Titularidad del centro, su ubicación geográfica, características singulares del centro, administración, etc.
La realidad socio-económica y cultural del entorno
Tipos de viviendas, nivel de calidad y formación de la población
Investigaciones educativas
Conocer los elementos positivos y negativos
Factores educacionales
Contextos educativos
Luis Eduardo Hernández Sánchez Pedagogía 8° "B"