Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Topik 11: Masalah disiplin dan pengurusan dalam bilik darjah - Coggle…
Topik 11: Masalah disiplin dan pengurusan dalam bilik darjah
Masalah disiplin dan tingkah laku dalam bilik darjah
hak murid untuk belajar
hak guru untuk mengajar
hak guru dengan murid
tekanan dan motivasi
Pengurusan disiplin dalam bilik darjah
Konsep disiplin bilik darjah
guru mengawal tingkah laku murid di dalam bilik darjah bagi memastikan pembelajaran berjalan dengan lancar
Model disiplin
Modifikasi Tingkah Laku Skinner
Tingkah laku yang diikuti dengan akibat yang berbentuk ganjaran maka kebarangkalian untuk berulang adalah tinggi
Teknik modifikasi
reverse psychology - modifikasi yang menukarkan tingkah laku negatif kepada tingkah laku positif
Akibat Logikal Dreikus
4 motif utama salah laku
menggunakan kuasa
membalas dendam
inginkan perhatian
memaparkan kekurangan
Pengurusan Kelompok Kuonin
pengurusan tingkah laku di bilik darjah bergantung kepada pengawasan dan penyeliaan teliti guru di dalam bilik darjah
teknik menangani masalah tingkah laku
momentum
kebolehan guru memastikan pembelajaran berlaku pada kadar masa yang stabil
kelancaran
kebolehan guru untuk melakukan peralihan yang lancar antara 2 aktiviti pembelajaran
fokus kumpulan
merangkumi semua
kebolehan guru memahami tindakan semua murid pada setiap masa
bertindih
kebolehan guru mengetahui dengan berkesan 2 peristiwa pada satu masa yang sama
Disiplin Asertif Center
Peneguhan terhadap tingkah laku yg diingini dan penerimaan murid terhadap tingkah laku yang ditunjukkan
mempunyai peraturan dan denda
3 jenis guru
Agresif
Tidak asertif
Asertif
Terapi Realiti Glasser
Glasser (1965) - mengemukakan terapi realiti di mana tingkah laku sebenarnya digerakkan oleh motivasi dalaman dan bukannya luaran
3 prinsip
individu bertanggungjawab atas tingkah laku masing-masing
individu berupaya untuk berubah dan hidup secara berkesan sekiranya diberikan bimbingan dan sokongan
individu bertindak mengikut tingkah aku tertentu agar dapat membentu persekitaran mengikut kehendak masing2
Teori kawalan
Teori Pilihan
Semua tingkah laku manusia, wajar atau tidak wajar bertujuan untuk memenuhi keinginan individu yang berkenaan
4 keinginan murid
keinginan untuk kuasa
keinginan untuk bebas
keinginan untuk dipunyai
keinginan untuk bersuka ria
Pengertian Disiplin
kepatuhan, kesetiaan dan ketaatan kepada peraturan-peraturan yg ditetapkan.
Disiplin sekolah - Disiplin sekolah - Melibatkan perlakuan pelajar yg tidak menyalahi peraturan ataupun norma sekolah dan sekiranya dilakukan sebaliknya maka berhak di denda/hukum
Sekolah Henry Gurney
Ciri pelajar
sosioekonomi keluarga rendah
pelajar tercicir
melakukan salah laku di sekolah
institusi kekeluargaan yang oincang
sebab berlaku masalah disiplin
faktor sekolah
pengaruh rakan sebaya
faktor keluarga
pengaruh media massa
faktor individu
Jenis guru
sokongan rendah , kawalan tinggi
sokongan tinggi , kawalan tinggi
kawalan rendah , sokongan tinggi
kawalan rendah , sokongan rendah