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EL PENSAMIENTO CRÍTICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO…
EL PENSAMIENTO CRÍTICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DE LA CARRERA DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD
Proceso que se propone analizar, entender y evaluar la manera en la que se organizan los conocimiento que se pretenden interpretar y representar en el mundo.
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ESTANDARES INTECTUALES
Ayudar al Estudiante Universitario a mejorar su pensamiento en el desarrollo de su carrera y su futura vida profesional
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EL ESTUDIANTE DEBE SER:
CLARO
Comprender lo que se dice, lo que se escucha y lo que se lee
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Núñez-López, S. (2019, 4 agosto). El desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios por medio del Aprendizaje Basado en Problemas. RIES(REVISTA
IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR). Recuperado 28 de enero de 2022, de https://www.redalyc.org/journal/2991/299152904005/html/Mendiola, S. M. (2020, 20 febrero). Pensamiento crítico en profesionales de la salud: ¿lo estamos enseñando y evaluando? SCIELO. Recuperado 28 de enero de 2022, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-50572019000200005&script=sci_arttext&tlng=es#:%7E:text=Algunos%20autores%20del%20tema%20en,a%20una%20acci%C3%B3n%20l%C3%B3gica%20yZapata, E. K. (2019, 14 febrero). Pensamiento crítico: concepto y su importancia en la educación en Medicina y Enfermería. SCIELO. Recuperado 28 de enero de 2022, de https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962019000300009
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