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生命的發現--智障兒童父母復原力之研究 文獻探討2015 - Coggle Diagram
生命的發現--智障兒童父母復原力之研究
文獻探討2015
第一節 智障兒童之定義與特徵
第二節 智障兒童父母面對之困境與調適
貳、智障兒童父母面臨的挑戰
二、人際關係疏離
a專心照養孩子
b避免丟臉
c反向思考,積極外出
三、父母承受的心理壓力
a父母的差異
四、親職壓力
(二)自責與罪惡感——＞自責自己的疏失，彌補對孩子的溺愛
(三)終身照顧的重任——＞孩子無法完全獨立
(四)壓力大而成就感低——＞智障孩童反饋低
(一)失去自我——＞為了孩子，放棄自己的理想
(五)夫妻關係受影響——＞因教養及生活上的不便，磨擦多。相較離婚。
(六)孩子的行為問題——＞不同障別有不同的困擾，（要多查找，求證）
(七)社會隔離——＞人際關係的疏離，不便外出、丟臉、活在自己的世界較安全
一、沉重的經濟負荷
a智障兒童所需要的支出費用
b智障與普通必要支出的差異
c母親之就業比重不同與普通相較
叁、智障兒童父母之心理調適
一、階段論
(二)否認denial
(三)傷心、憤怒、焦慮(sadness anger anxiety
(四)適應adaptation
(一)震驚shock
(五)重組reorganization
二、長期哀傷論——＞失落、悲傷、調適
壹、智障兒童父母面對的衝擊
a.過去對待智能障礙者的做法-->關起來
-->過去的刻板印象
轉折
-->懷上孩子時的期待
-->實際上現在社會真實-->期待、失落、悲傷*
第三節 復原力理論與相關研究
貳、復原力之定義—＞個體、歷程、發展
肆、復原力理論的運作模式
一、生態系統觀的復原力動態
二、個體復原力品質建構歷程
1、復原力重整
2、回歸性重整
3、缺失性重整
4、機能不良重整
叁、復原力之內涵
一、危險因子risk factors——＞環境中的危險因子越多，對個體發展越不利
二、保護因子protective factors
(一)內在保護因子——＞克服困境、壓力、經歷創傷所恢復的能力
(二)外在保護因子
2、學校保護因子
3、社區保護因子
1、家庭保護因子
壹、復原力的探究
第二階段 探討復原力之動態歷程—＞個體與環境
第三階段 復原力的影響與個體資源發掘
第一階段 探究從逆境到復原—＞與家庭的情感連結、家庭外的支持系統、個人善解人意、善於交際
第四節 復原力對智障兒童父母身心調適之影響
壹、家庭復原力
貳、家庭復原力的內在結構
叁、家庭復原力的主要過程
肆、復原力與智障兒童父母之因應對策