30 มกราคม 2565

ถอดบทเรียน The Visionary
บทที่ 6 คิดให้ใหญ่ มองให้เล็ก

คิดการใหญ่

มองภาพรวม ให้รู้เป้าหมายที่แท้จริงของสิ่งที่จะทำ

เริ่มให้เล็ก

ค่อยๆ เริ่มจากสิ่งเล็กๆ ที่ทำได้ แล้วค่อยขยายขอบเขตออกไป

เชื่อมโยงทุกอย่างเข้าด้วยกัน

แม้จะทำแบบแยกส่วนแต่ก็ต้องให้ทุกอย่างประกอบกันได้
เพื่อประสิทธิภาพสูงสุดของงาน

ความรู้และทักษะเพื่อการดำรงตน
อย่างสมดุลในศตวรรษที่ 21
(ผศ.ดร.ธเนศ ศิริกิจ)

ศึกษาแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
หลักการทรงงานใน ร.9 และแนวทาง
ปฏิบัติตนของบุคคลต้นแบบ
(นายธรรมศักดิ์ ลือภูวพิทักษ์กุล)

สุข

ทุกข์

ทำทุกอย่างที่อยากทำ

ทำงานจนชีวิตไม่สมดุล

ถอดบทเรียน The Visionary
บทที่ 7 ถ้าเชื่อมั่น ก็ไปกันให้สุดทาง

แก้ไขปัญหาความแห้งแล้ง ด้วยการทำให้ฝนตก

  • ฝนเกิดจาก ความชื้น และอุณหภูมิ
  • ใช้วิธี "ก่อเมฆ เลี้ยงให้อ้วน โจมตี เพิ่มฝน"

แก้ไขปัญหาจราจรติดขัดเชิงโครงสร้าง
ด้วยการวางระบบการจราจรให้เชื่อมต่อกัน

เชื่อมั่นในสิ่งที่ทำ

แม้จะมีอะไรมาขัดขวาง
แต่ขอให้เชื่อในผลลัพธ์ที่ปลายทาง

ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั่น

แรงบันดาลใจ

แปลงสาธิตเล็กๆ แต่ได้ผลผลิตที่เกินคาด

เพียงและพอ ตามรอยพ่อ

จากต้นทุน 1 ไร่ครึ่ง
(เปลี่ยนสนามบอลให้เป็นแปลงเกษตร)

จัดสรรพื้นที่ไว้เลี้ยงสัตว์
(เลี้ยงไก่)

"ทำการเกษตรแบบพอกิน เมื่อเหลือก็แบ่งปัน แล้วจึงขาย"

แปรรูปเพื่อเพิ่มมูลค่าผลผลิตจากการเกษตร

ไม่จำเป็นต้องเป็นเกษตร พอเพียงเท่าที่ได้ในทุกอาชีพ

เชื่อมั่นในสิ่งที่ทำ

ทำอะไรต้องทำเต็มที่

อุปสรรค

ปลูกพืชไม่ค่อยโต แสงไม่พอ

ปลูกข้าวเจออุปสรรคจากนกกินเมล็ดข้าว

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

พอประมาณ

มีเหตุผล

มีภูมิคุ้มกัน

พอใจในสิ่งที่มีอยู่ ไม่เกินตัว มีกินมีใช้ เหลือก็แบ่งปัน

รู้จักตัวเอง คำนึงถึงต้นทุนที่มี

ทุกอุปสรรค ทุกความผิดพลาด
เป็นอาจารย์สอน

เปลี่ยนตัวเอง ในศตวรรษที่ 21

คิดเชิงเหตุและผล

เข้าใจตนเอง

คิดอะไรใหม่ๆ

มีความรู้เกี่ยวกับข้อมูลข่าวสาร

มีความรู้เรื่องเทคโนโลยี

การทำงานร่วมกับผู้อื่น

ทักษะ 4C

การทำงานกับผู้อื่น (Collaboration)

เก่งคิด เก่งงาน เก่งคน
เข้าใจความต่างระหว่างวัย

มีทัศนคติที่ดีกับองค์กร
ประชาชน และตนเอง

ความคิดสร้างสรรค์
และการปรับทัศนคติการทำงาน
(Creativity and Innovation Mindset)

กระบวนการเรียนรู้ในองค์กร
(ไม่สั่งการ ไม่ไปกำหนด ลงไปเป็นเพื่อน
เข้าไปเรียนรู้และแก้ปัญหาร่วมกัน)

การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
และเหตุผล (Critical Thinking)

เมื่อโลกเปลี่ยนไป
การทำงานต้องเปลี่ยนแปลง

การสื่อสาร และทำงานร่วมกัน
(Communication, Information)

มีพลังในตัวเอง

ทักษะสำคัญ (ความรู้ ความคิดสร้างสรรค์
การสื่อสาร คุณธรรมจริยธรรม)

กรอบความคิดหรือทัศนคติ
แบบยืดหยุ่น (Growth Mindset)

  • การคิดว่า ทำอะไรได้อีกบ้าง

กรอบความคิดหรือทัศนคติ
แบบดังเดิม (Fixed mindset)

  • การคิดว่า ทำเต็มที่แล้ว

การทำงาน 3ส (สตางค์ สติ สตรอง)

4 สกิล สู่ความสำเร็จ

ทักษะการเข้าใจ แต่ละบุตคล

ทักษาการพูด และสื่อสาร

การวิเคราะห์งาน

เชื่อมั่นในตนเอง และองค์กร

มีจิตสำนึกในการเป็นเจ้าขององค์การ

สื่อสารด้วยคำพูด ท่าทาง และข้อมูล

3 บริหาร (ตนเอง เจ้านาย เพื่อนร่วมงาน)

ทักษะ การพัฒนางาน และตนเอง

ทักษะ 3R

ทักษะการอ่าน

ทักษะการเขียน

ทักษะเลขคณิต

ทักษะ 2L

ทักษะการเรียนรู้

ภาวะผู้นำ