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REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO EN EL NIÑO. E ESPACIO COMO MODELO DE…

- - - - (https://www.youtube.com/watch?v=KnptKAspDXs)
- - - - Trabajo continuo asegura una correcta decodificación
  - - - Para evitar esta confusión se cubrió con papel adhesivo de forma que todas las teclas adquieran el mismo aspecto.
  - - - https://www.youtube.com/watch?v=Bi9vlWeBlFY
  - - - retrocede (re) 10, avanza 20, retrocede 20, gira a la derecha (gd) 90, gira a la izquierda (gi) 90, gira a la derecha 120 y gira
        a la izquierda 120.
  - - - Movimiento Correspondiente
        
        Construcción De Figuras Elementales- Representación del espacio - Comprensión de la geometría elemental
        
        VARIABLES DIDÁCTICAS
        
        La longitud de los desplazamientos.
        La amplitud de los ángulos
        El tipo de conectividad de los distintos segmentos dibujados
        La orientación inicial de la tortuga en la pantalla
  - - - Elaboración de pequeños programas de construcción de figuras a partir de los movimientos elementales
        
        Esfuerzo De Coordinación
        
        Figura Propuesta
        
        Sucesión De Movimientos Elementales
        
        Representación Externa
        
        Sucesión De Movimientos Elementales
        
        Reproducción De La Figura Propuesta
        
        Una Representación Correcta Del Espacio
        
        2 more items...
  - - - arriba - abajo
        
        sobre - debajo
        
        cerca - lejos
        
        delante - detrás
        
        a la derecha - a la izquierda
    - - encima de - debajo de
        
        a la derecha - a la izquierda de
        
        más cerca que - más lejos que
        
        delante de - detrás de
- - - - espacio
        
        Trabajo del maestro
        
        La construcción de situaciones
        
        El análisis de materiales didácticos
        
        El diseño de un currículo
      - Geometría
    - - profesional de la enseñanza
        
        Surgir
        
        Percepciones
        
        representaciones
- - - - 1947
        
        hipotesis
        
        A un espacio sensomotor inicial (0-24 meses)
        
        sigue un espacio representativo (2-12 años).
      - 1948
      - Vergnaud
        
        líneas de investigación
        
        – La representación espacial.
        
        – La percepción espacial.
        
        – La organización espacial.
        
        – La medida en el espacio.