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C班第二組：圓啾會議 - Coggle Diagram

- - - - 變形玩法
- - - - 將桌面中央保留「5×5」格卡牌方陣的放置空間，形成一森林區。將10個果實標記數字面朝上，隨機擺放在森林區各行列的邊緣位置處，將2張計分卡置於森林區旁邊桌上備用
      - 將烏鴉卡任一面朝上，置於森林區正中央位置處，將扣分標記擺放在烏鴉卡所標示的數字上方。將28張小鳥卡正面朝下集中洗勻，分發給每位玩家各7張小鳥卡成為手牌
    - - 由最近贏過遊戲的玩家擔任起始玩家，從起始玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流依序進行
      - 玩家在進行其行動回合時，從手牌中打出1張卡牌，將其正面朝上置於森林區內已放置卡牌的上下左右任一相鄰位置處。如此持續進行，直到每位玩家手上皆僅剩1張卡牌為止
    - - 算果實標記和單人遊戲相同
      - 烏鴉卡計分
        
        如果和烏鴉卡通一列的（直的橫的都算），看那一列哪一隻鳥的分數最高，要扣分，扣分要看烏鴉卡排上的扣份是多少，如果那列最大的有兩種鳥，就不扣分。（對角線的烏鴉卡也是一樣）
  - - - 和單人遊戲的遊戲準備相同
    - - 由最近吃過蛋類料理的玩家擔任起始玩家，從起始玩家開始，雙方玩家輪流依序進行
      - 玩家在進行其行動回合時，首先從卡牌堆上方抽取1張卡牌成為手牌。接著，玩家可從下列2項行動中，選擇其中1項執行：
      - ①玩家從手牌中打出1張卡牌，將其正面朝上置於森林區內已放置卡牌的上下左右任一相鄰位置處
      - ②玩家從手牌中打出1張卡牌，將其正面朝上置於自家面前桌上，作為遊戲結束時的計分依據，此行動僅能其中1位玩家執行1次
    - - 與單人模式相同
    - - 1.玩家不可讓夥伴玩家知道自家的手牌內容
      - 2.玩家可告知夥伴玩家希望在森林中留下哪一格位置
      - 3.雙方玩家間可討論保留何種顏色小鳥，以及由誰來保留
      - 4.玩家打出卡牌後，雙方玩家間可討論須把卡牌擺放在哪一格位置，但亮牌後就不能改為打出另1張卡牌
  - - - 將桌面中央保留「5×5」格卡牌方陣的放置空間，形成一森林區。將10個果實標記數字面朝上，隨機擺放在森林區各行列的邊緣位置處，將2張計分卡置於森林區旁邊桌上備用
      - 將28張小鳥卡正面朝下集中洗勻，形成一卡牌堆。從卡牌堆上方翻開9張卡牌，將其正面朝上以X型置於森林區的兩斜行內。將剩下的卡牌堆置於森林區旁邊桌上，並從卡牌堆上方抽取1張卡牌成為手牌
    - - 玩家在進行其行動回合時，首先從卡牌堆上方抽取1張卡牌成為手牌。接著，玩家可從下列2項行動中，選擇其中1項執行：
      - ①玩家從手牌中打出1張卡牌，將其正面朝上置於森林區內已放置卡牌的上下左右任一相鄰位置處
      - ②玩家從手牌中打出1張卡牌，將其正面朝上置於自家面前桌上，作為遊戲結束時的計分依據，此行動僅能執行1次
    - - 之後，玩家將其面前桌上卡牌的數字分數與對應該張卡牌顏色小鳥所取得的果實分數進行加總，再扣除其他所有顏色小鳥所取得的果實分數，成為玩家的最終所得分數
      - 例：玩家面前桌上的卡牌為紅色小鳥5，各顏色小鳥取得的果實分數分別為：紅色小鳥44、藍色小鳥17、綠色小鳥23、白色小鳥7，則玩家最終所得分數為：(5+44)-(17+23+7)=2分
  - - - 將貓頭鷹卡洗入卡牌堆後，再按遊戲人數分發卡牌給玩家。最後剩餘的1張卡牌將其正面朝下放在一旁，於本次遊戲中不再使用
    - - 遊戲過程中，從手中打出貓頭鷹卡時，用貓頭鷹卡取代森林區中已擺放任何1張小鳥卡的位置，然後將被取代的小鳥卡移至另一個符合放置條件的位置
    - - 若貓頭鷹卡為留在手上的最後1張卡牌，玩家最終將無法獲得任何分數
- - - - 觀察對手想要你出什麼牌，請勿上當
      - 看對手出最多出去的顏色是甚麼，在篩選出最手最少出的顏色
      - 算人家的手牌出出來的顏色
    - - 看自己的點數，不一定要把點數小的出出去
      - 不要把點數很大的排在烏鴉卡四周
      - 盡量在打平手的鳥那一行再多放一張點數大但沒有重複的卡
    - - 看對手出甚麼，猜對手想留甚麼排，可以和他留一樣的（利用）
      - 盡量往果實點數大的方向邁進
    - - 看自己手牌最多的鳥類是哪一種
      - 再看看有沒有機會利用別人
        
        讓別人去擺烏鴉卡的航道上