Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INTERVENCIÓ AMB MENORS EN SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT - Coggle Diagram
INTERVENCIÓ AMB MENORS EN SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT
SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT
Es pot declarar quan:
Falten persones.
Situacions de maltractament.
Incompliment o exercici inadequat dels deures de protecció.
L'encarregat és l'entitat pública responsable de la protecció de menors de la comunitat autònoma.
Comporta:
Suspensió de la potestat de progenitors i assumpció de les funcions de tutela i guarda.
Activar mesures de protecció.
Cas especial:
Menors estrangers sense referents familiars.
CENTRES PROTECCIÓ DE MENORS
Establiments dedicats a l'acolliment residencial de menors .
Guarda del menor l'exerceix el director/a del centre.
Centre assumeix la responsabilitat sobre el desenvolupament integral dels infants que atén.
Valoració i triar opció.
3 vies d'accés:
Urgent.
Derivació.
Admissió de menors estrangers no acompanyats.
Programes d'atenció immediata
Serveis residencials d'estada limitada.
Donar resposta a situacions urgents de separació del menor del seu nucli familiar
Es duen a terme en centres d'acolliment.
Funció: valoració i estudi diagnòstic del cas i les necessitats del menor i de la seva família i decidir les mesures més adequades.
Centre es responsabilitza de l'exercici temporal de les funcions parentals bàsiques.
Programes d'urgència per a menors estrangers no acompanyats
Es traslladen els menors rescatats en moviments migratoris d’altres països fins a Espanya.
Atenció immediata.
Romanen fins que són translladats amb les famílies d'origen.
Si s’aprova la inserció al nostre país, s’estudiarà la prosta més adequada per a la seva integració residencial o familiar.
Programes d'acolliment residencial
Oferir als menors recurs residencial alternatiu.
Es presten en centres residencials d'acció educativa.
Funció:
Guarda i exercici de les funcions parentals.
Atenció integral dels menors.
Ingrés en règim d’acolliment residencial durant el temps que calgui.
Es cercaran alternatives més normalitzades.
Habitatges tutelats
Pisos normalitzats en els quals viu un grup de joves amb un cert nivell de supervisió.
Es treballa el desenvolupament de l'autonomía personal i la integració sociolaboral.
Afavoreixen l'adaptació gradual a la societat i el desienternament de manera no traumàtica.
Programes específics d'atenció a la diversitat
Atenen a menors les necessitats específiques dels quals exigeixen un abordatge diferenciat.
Es duen a terme en centres que reuneixen condicions adequades per a un acolliment terapèutic.
Segons les necessitats hi ha diferents programes.
Centres oberts o centres de dia
Serveis diürns d’atenció a menors en situació de risc per afavorir el seu desenvolupament personal i la seva integració social.
Funció de prevenció.
Centrats en l'àmbit de l'oci i el temps lliure, la cultura,...
Objectius: compensar els dèficits socioeducatius i enfortir la integració i el desenvolupament.
DOCUMENTS ORGANITZATIUS D'UN CENTRE
Projecte educatiu de Centre
Es reflecteix la identitat del centre i es defineix el seu ideari i la seva finalitat.
Reglament: organització i funcionament
Document on es reflecteixen les normes de funcionament general i organització del centre.
Explicita l'organització de l'estructura del centre i es reglamenta el funcionament.
Programació anual
Document en què es relacionen els objectius, procediments i tècniques que ordenen les accions que el centre durà a terme durant un any, així com la temporalització d’aquestes accions.
Memòria anual
Document en què es descriuen totes les actuacions que s’han realitzat en el centre durant l’any i s’inclou l’avaluació corresponent.
Pla de qualitat
Document en què es descriuen els mecanismes i processos que permeten assegurar el desenvolupament i l’aplicació d’un sistema.
PERSONAL DEL CENTRE
Equip directiu
Format pel director/a i educadors/es.
Funcions principals:
Organitzar la vida quotidiana del grup.
Preparar i planificar les activitats individuals i de grup.
...
Director/a
Responsable del centre o persona que el presenta.
Assumeix guarda de menors per delegació de la instància a la qual per llei li correspon.
Gestió econòmica i administrativa, i de personal.
Dirigeix, coordinar i supervisar el programa d'atenció residencial.
Coordina les actuacions de l'equip educatiu.
Educadors/es
Professionals que treballen en l’atenció directa amb els infants i adolescents en la seva vida diària.
Responsables d'una correcta intervenció educativa en el seu dia a dia.
Figura de referència o tutor.
Centre que atenen infants més petits, hi sol conviure la figura de l’educador/a infantil.
Altres professionals i voluntariat
Personal cuina, netetja,...
No participen directament en la intervenció socioeducativa, però han de conèixer els principis de funcionament de la institució per obrar conforme a ells.
No realitzen funcions que corresponen al personal del centre ni assumiran les seves responsabilitats.
ESPAI I LES INSTAL·LACIONS
Proporcionar estabilitat al menor.
Assemblar-se a les condicions de la llar.
3 categories:
Espai d'ús individual.
Espai d'ús col·lectiu.
Espais per a professionals.
INTERVENCIÓ EN EL CENTRE
Intervenció durant el període d'acolliment
Activació dels mecanismes.
Protocol s'aplica fins els 2 primers dies d'adaptació al centre.
Moment d'ingrés, activen protocol d'acolliment.
Intervenció en l'estada. PEI.
És el document que planifica la intervenció educativa de cada menor.
Elaborat pel tutor.
Inclou diferents àmbits.
Per cada àmbit es planifiquen els objectius, les estratègies i la temporalitat de les intervencions.
Intervenció en l'estada
Principis metodològics.
Activitats d'intervenció en el centre.
Intervenció en l'estada. Avaluació i seguiment.
Instruments de recollida d'informació.
Reunions de seguiment.
Evolució registrada en l'informe de seguiment.
Alta del programa
Produir diverses causes:
Retorn al nucli familiar.
Derivació a un altre centre.
Acolliment o adopció.
Emancipació.
Alta del menor suposa elaborar un informe final.
ACOLLIMENT FAMILIAR
Figura jurídica mitjançant:
Famílies o persones es fan càrrec de la criança i educació de infants en situació de desprotecció.
Temporal o permanent.
Finalitat que el desenvolupament del menor tingui lloc en un medi adequat.
Modalitats d'acolliment
Família acollidora
Família extensa.
Família aliena.
Intenció d'acolliment
Urgencia.
Simple.
Permanent.
Preadoptiu.
Caps de setmana i vacances.
Menors amb necessitats específiques.
ADOPCIÓ
Institució jurídica d’integració familiar que, per mitjà d’una decisió judicial, crea entre adoptant i adoptat un vincle de filiació.
Suposa l’extinció dels vincles jurídics que hi hagi entre l’adoptat i la seva família biòlogica i és irrevoclable.