Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
El desenvolupament sexual, Estereotips serien les idees preconcebudes i…
El desenvolupament sexual
El procés de formació de l'ésser humà
Codi genètic 46 cromosomes disposats en 23 parells
22 dels 23 parells de cromosomes --> parells d'elements semblants
Dona: 2 cromosomes (XX)
Home: un cromosoma X i un cromosoma Y (XY)
El desenvolupament sexual
Comprèn la interacció d'un conjunt de processos psicològics relacionats amb:
Identitat i orientació sexual
Rols de gènere
Desig, atracció sexual, amor, plaer...
En la formació de la sexualitat psicològica, tenen importància molts de facotors (ambientals, familiars, culturals, etc.).
Gènere i sexe
Diferències de sexe
Diferències físiques i biològiques
Determinat per naturalesa
Diferències de gènere
Basades en tradicions, valors o creences
No necessàriament compartides per totes les cultures
Gènere és una categoria construïda
Diferenciació sexual i de gènere en la infància
Pocs mesos de nèixer: bebès poden apreciar que les cares i veus dels dos sexes són diferents
A partir dels 2 anys poden, per exemple:
Utilitzar paraules diferents segons sexe de la persona
Classificar en categories les persones del seu entorn
Assignar activitats i conductes segons el sexe, etc.
Als 3 anys tendeixen a:
Jugar a representar rols de gènere
Relacionar-se més amb companyies del seu mateix sexe
Als 4 anys solen tenir judicis formats sobre quins han de ser els seus jocs i les seves joguines segons el seu sexe
Estereotips i rols
Estereotips de gènere
Creença que existeixen unes característiques i comportaments apropiats per als homes i uns altres per dones
Rols
Manifestacions dels estereotips de gènere en les tasques diàries
Generació i reproducció d'estereotips i rols de gènere
Es planifiquen des d'abans del naixement
Teories sobre l'adquisició d'estereotips i rols de gènere
Socialització com a factor determinant en la creació d'estereotips
Aspectes biològics com a factors primordials d'estereotipació
Teories explicatives
Teories psiconalítiques
Incideixen en la importància que exerceix en el nen o nena la identificació amb la figura parental del mateix sexe
S.Freud
Prinicipis
Desenvolupament de la persona gira al voltant del seu desenvolupament sexual
Atribueix vida sexual als infants des de primers dies de vida
Sexualitat com un posicionament de la persona davant del plaer
Fases evolutives
Fase oral (0 a 2 anys)
Satisfer necessitats orals
Fase unida instint vital autoconservació
Fase anal (entre 2 i 3 anys)
Defecació
Control d'esfínters i lluita per l'autonomia
Fase fàl·lica (3 i 5 anys)
Explora i descobreix els seus òrgans genitals
Atracció per diferència entre sexes
Comportaments característics
Complex d'Èdip, d'Electra i de castració
Superada etapa -- adquireix identitat de gènere
Fase de lactència (entre 6 i 11 anys)
Interès sexual disminueix
Paralització desenvolupament sexual
Fase genital
Canvis hormonals -- marquen fi del desenvolupament sexual
Libido passa a dirigir-se a una altra persona
Teories de l'aprenentatge social. A. Bandura
Rols no són innats sinó apresos
Es duu a terme en els primers anys de vida
5 anys, generalment, ja han adquirit conceptes d'home i dona
Infants reben reforços davant conductes apropiades al rol de gènere, en cas contrari, aquesta conducta pot ser rebutjada
Família, escola, mitjans de comunicació... gran influència en tramissió de rols i estereotips
Teories cognitives. J. Piaget i L. Kohlberg
Primer es contrueix l'autopercepció, i després vénen les conductes apropiades al gènere
Adquisició constància de gèneres. Fases
Etiquetatge de gènere
Estabilitat de gènere
Consistència de gènere
A partir d'aquest principi es va elaborar la teoria de l'esquema de gènere
La teoria de l'esquema de gènere
Infants usen la seva autopercepció de gènere per avaluar conductes alienes, interpretar el seu entorn i propi món
A mesura que van creixent, s'apropen a la seva pròpia conducta a aquests esquemes
Estereotips serien les idees preconcebudes i els rols les conductes