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翻轉疫情下的教育 - Coggle Diagram
翻轉疫情下的教育
教材演進
第一代: 純簡報錄製
第二代: 結構化教學
教材時間適宜，重點式講述(15分鐘)
教材呈現經教學設計師編排
第三代: 視覺語言理解最佳化
以多媒體學習原則設計教材
圖多字少
教材中加入反思評量
第四代: 線上知識融入臨床照護
第三代視覺化教材結合臨床實務影片
主題--臨床教育活動--評量機制
重新定義能力導向下的教師
學習經驗設計師
共同設計&共同創造
需要多重OBJECT才有OUTCOME
結果比學習活動更重要
組建團隊
打破線上和線下的區分
分成各大類別
各組一類別個案研討
線上討論
