Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Las TICs en la Educación - Coggle Diagram

- - - - Inovar en la práctica docente
    - - Cualquier problema tecnológico, como fallas o pérdida de datos, mina la confianza de los docentes en las TIC.
- - - - Estas se representan en el aula como:
        
        Fuentes de información
        
        Medio lúdico
        
        Canal de comunicación
        
        Recurso interactivo
        
        Instrumento cognitivo
        
        Medio de expresión y creación
- - - - Retención del estudiante
        
        Estrategias de seguridad
        
        Privacidad y confidencialidad
        
        Financiación
        
        Para mantener la calidad de la misma es necesaria que los recursos sea accesibles monetaria y financieramente.
        
        Equipos de buena calidad y rendimiento, plataformas con costos de utilización, recursos tecnológicos gratuitos, etc.
        
        Permanecer anónimo en la red, proteger y salvaguardar las direcciones IP de los ordenadores para evitar algún tipo de rastreo o robo de información.
        
        Programas de VPN (Conexión Privada Virtual en inglés). Protector de contraseñas y bóbedas de almacenamiento de datos.
        
        Discernir la colocación de información privada o confidencial en plataformas o foros.
        
        No publicar información personal en redes sociales o entablar conversaciones con extraños.
        
        Mantener la atención en todo momento y enfocado en la tarea actual sin distracciones.
        
        Consultar redes sociales mientras utilizamos un aparato tecnológico con conexión a internet.
      - Delimitar el rango de las tecnologías a un propósito y utilidad concretos para impulsar la creatividad y la personalización de la información.
        
        Utilizar plataformas de uso común para los educandos, de esa forma su aprendizaje será más relevante y sus conexiones neuronales activaran la memoria de corto-mediano-largo plazo.
    - - Utilizar protocolos que se puedan vizualizar en diferentes sistemas operativos y que no alteren la información que se despliega como por ejemplo en una tablet, teléfono o televisión iteligente.