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OBSTACULOS Y DEFICIENCIAS EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL Análisis realizado por…
OBSTACULOS Y DEFICIENCIAS EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
Análisis realizado por: Ortega (2016) :star:
Dificultades derivadas del funcionamiento de los canales de comunicación digital:
Coste elevado de las tarifas planas
Efecto 'retardo' en la comunicación audiovisual en tiempo real.
Interrupción inesperada de la comunicación
Frecuentes averías en los servidores de información.
Interrupciones en el suministro eléctrico.
Lentitud en la transmisión de la información, especialmente observable en la recepción de documentos multimedia comprimidos o en tiempo real.
Dificultades derivadas de la calidad tecnológicoeducativa de la información:
Obsesión por la generación de contenido literario.
Descuido en la calidad estética del diseño gráfico y multimedia
Excesiva presencia del texto lineal.
Existencia de ruido comunicativo
Escasa creatividad y descuido semántico en los textos visuales y muy especialmente en las fotografías.
Incorrecto planteamiento de los esquemas y gráficos.
Derivadas del diseño metodológico
y organizativo día acción formativa
Obsesión por la transmisión de contenido.
Descuido de objetivos relacionados con la formación social y ética de los ciudadanos.
Tendencia al uso de metodologías de naturaleza conductista.
Excesiva tendencia hacia el uso de los sistemas de seguimiento, evaluación y tutorización automática.
Tendencia a la evaluación de resultados olvidándose en muchos casos el análisis de los procesos de construcción del conocimiento
Descuido en el diseño de estrategias instructivas basadas en el diseño de actividades de intercomunicación 'muchos a muchos' destinadas al fomento de la creación de conocimiento compartido.
Desmotivación progresiva y ocasional abandono del proceso de aprendizaje en aquellos casos en los que los diseños metodológicos y organizativos no favorecen el establecimiento de relaciones interpersonales
Obsesión por la eficiencia en la adquisición de conocimientos.
