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Principios de la escuela inclusiva y diversidad humana
Principios
En el campo de la ética son el conjunto de normas generales y universales con las que los seres humanos orientamos nuestras acciones.
Según el filosofo alemán
Immanuel Kant (1724-1804)
Proposiciones en las que se orienta la voluntad humana hacia cierta reglas practicas
Pueden ser
Máximas
Cuando se trata de principios subjetivos
Dependen del fuero interno de cada individuo
Leyes
Cuando se trata de principios objetivos
Impuestos por la sociedad
Principios
Incluir a todas las personas implicadas en la educación
Docentes, Padres, alumnos
Desarrollar redes de apoyo
:
Especialistas, profesores, tutores etc.
Un curriculum común, ampliado y adecuado
.
Apoyo centrado en la escuela y el trabajo colaborativo
Cooperación entre todos los sectores de la sociedad
Hacer valer los derechos de todos y todas
Razones para reconocer la educación inclusiva
Es un derecho humano.
Nadie debe ser excluido.
Es una educación de calidad.
Los niños trabajan mejor en contextos inclusivos
Tiene un sentido social.
Todos los niños necesitan una educación que les ayude a desarrollar relaciones.
Convivencia en la diversidad
Diversidad
Convergen diferentes
Opiniones, intereses y gustos.
Practicas inclusivas
Actividades que se realizan dentro y fuera del aula
Solidaridad de los aprendices
Prestar ayuda a otras personas sin importar sus características
Valoración de las identidades
Conocer, comprender, valorar a los individuos, sus culturas de casa y comunidades en que viven.
Valores democráticos
Ideales que una sociedad tiene acerca de como tiene que comportarse para su benéfico propio y común.
Discriminación
Trato desfavorable o de desprecio.
