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EDUCACIÓN - Coggle Diagram
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS
Conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos” (SEP, 2004).
COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN
Competencias Básicas: las desarrolladas en educación básica, y están definidas en el Plan de Estudios 2011 para educación básica.
son las que permiten adquirir competencias complejas, son para el aprendizaje permanente, para el manejo de información, para manejo de situaciones y para la vida en sociedad (Castellanos, 2012).
Un ejemplo de las competencias básicas es la comunicación y lingüística que los niños desarrollan o las competencias matemáticas.
Competencias Genéricas: retomadas de Sergio Tobón son las relevantes para todas las disciplinas académicas, también para actividades personales, sociales y laborales.
ejemplo de estas son: el trabajo en equipo, el sentido de pertenencia, el aprendizaje autónomo, etc.
Competencias Específicas: son propias de cada profesión, ya que son los conocimientos, habilidades y actitudes de índole técnico.
Francisco Guzmán (2012) sugiere que el modelo de educación por competencias ha orientado y determinado la reorganización institucional de los sistemas educativos y en todo lo que conlleva la educación.
Un ejemplo de ello es la orientación de los nuevos planes y programas de estudio así como la forma de evaluación y los procesos de acreditación modernos que hoy se llevan a cabo.
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Aprender a hacer
Aprender a conocer y aprender a hacer son, en gran medida, indisociables. es ¿Cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, como adaptar la enseñanza al futuro mercado del trabajo?
Aprender a vivir juntos
Engloba nuestro comportamiento como miembros de la sociedad.
El claro ejemplo de este pilar es las relaciones sociales que creamos con otros en nuestra sociedad.
Aprender a conocer
Consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que la rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás.
Por ejemplo: comprender las facetas del entorno, estimular el sentido critico que permite tener un juicio propio y descifrar nuestra realidad.
Aprender a ser
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia,
sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.
Ejemplo: Ser buena persona, ser buen hijo, etc.
