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Psychologie de développement - Coggle Diagram
Psychologie de développement
Prédéterminisme :
L'organisme est programmé au départ, innéité des compétences
Maturation
Gesell
Wallon
Nativisme
Chomsky
Muller
Dupoux
Orientation intercationniste/ SocioConstructiviste
L'expérience et l'environnement ont un rôle prépondérant dans le développement : épigénétique
Congnitivo comportemental
Behaviorisme
Conditionnement répondant
LIEN TEMPOREL ENTRE
STIMULUS ET REPONSE
Pavlov
watson
Exp avec le petit Albert sur les
phobies
Wlope
Traitement anxiété en défaisant association stimulus/ réponse
Conditionnement ou apprentissage répondant RELATIONS ENTRE STIMULUS, REPONSE ET ENVIRONNEMENT
Skinner
Le comportement est appris Analyse fonctionnelle: relat° entre le stimulus, la réponse et les csq
Pattersson
Pièges de renforcement (Ex:renforcemt négatif = récompense par suppress° d’1 stimulus aversif)
Interactionnisme social/ socio constructivisme
vygotsky
dvp résulte d’1 histoire et d’1 culture transmise par le groupe social.
Influences env et sociales ont un rôle central. Pas de stades fixes et séquentiels
Bruner
Tomasello
Doise et mugny
Wallon
Zazzo
Nadel et Deleau
Congnitivo constructivisme : L'enfant construit ses connaissances au cours d'échanges entre lui et son mileu
Baldwin
Piaget
-Petit = savant en herbe: connaissances construites au cours du temps
-L’apprentissage actif par activité du sujet grâce à échanges entre lui et son milieu
-Carrefour innéisme/empirisme
-Logique + raisonnement = forme optimale d’adaptation bilogique
-Dvp cognitif continu (stades ne pvt pas s’inverser)
-les variabilités phénotypiques (observables) inter et intra-individuelles expliquent un comportement non attendu
Pascual Leon
Explication du passage d'une structure à une autre par L'augmentation de la capacité mentale
accroissement du nb de schèmes qui peuvent être activés simultanément
Propose un système de gestion de l'attention mentale
Case
Le passsage d'un stade à un autre s'explique par la libération de la mémoire de travail suite à l'automatisation des shèmes précédents