Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รูปแบบการจัดสัมมนาแบบWorkshop, อ้างอิง, ณิรดา เวชญาลักษณ์. (2553).…
รูปแบบการจัดสัมมนาแบบWorkshop
ความหมาย
เป็นวิธีการประชุมที่ต้องการให้สมาชิกได้รับความรู้ในเชิงทฤษฎีและปฏิบัติไปพร้อม ๆ กัน ซึ่งการจัดสัมมนาประเภทนี้จะเน้นให้ผู้ร่วมงานนำเอาความรู้ไปใช้มากกว่าการฟัง เกิดประโยชน์และใช้ได้จริงในสายอาชีพ เช่น การสัมมนาเรื่องวิธีการใช้ระบบลงทะเบียนหรือเรียนรู้การสร้าง QR Code นอกจากจะฟังบรรยายแล้วจะผู้ร่วมงานต้องทำกิจกรรม Workshop เพื่อให้สามารถสร้างแบบฟอร์มการลงทะเบียนและสร้าง QR Code ได้ด้วยตนเอง เป็นต้น
วิธีการดำเนินงาน
สมาชิกในการประชุมร่วมกันศึกษารับฟังการบรรยายหรือศึกษาค้นคว้าทำความเข้าใจและฝึกปฏิบัติเพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานเฉพาะอย่างตามหัวข้อของการประชุมปฏิบัติการครั้งนั้นๆ
หลักสำคัญของการประชุมแบบนี้คือการเรียนรู้ฝึกปฏิบัติแล้วนำไปปฏิบัติ ในการปฏิบัติงานจริงตัวอย่างการประชุมเชิงปฏิบัติการเช่น การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการสร้างแบบทดสอบ แบบวัดความพึงพอใจของผู้บริหาร การประชุมเชิงปฏิบัติการซ่อมบำรุงระบบอัตโนมัติ การประชุมเชิงปฏิบัติการซ่อมบำรุงระบบอัตโนมัติ การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการจัดหมวดหมู่ เอกสารในสำนักงานเป็นต้น
มีเอกสารมีหนังสือมีรายละเอียดและข้อมูลตลอดจนวัสดุอุปกรณ์เพื่อประกอบการศึกษาและเพื่อการฝึกปฏิบัติซึ่งต้องเตรียมไว้ล่วงหน้าให้พร้อมเพื่อผู้เข้าประชุมจะใช้ประโยชน์ได้ทันทีในการฝึกปฏิบัติตามกำหนดการหรือตามตารางการปฏิบัติตามที่ได้กำหนดไว้เป็นการเฉพาะ
จุดเน้นจะอยู่ที่การปฏิบัติได้เป็นการแก้ปัญหาด้วยภาคปฏิบัติเน้นการปฏิบัติการมากกว่าการบรรยายหรือการอภิปรายมุ่งปรับปรุงความสามารถและความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติงานของสมาชิกแต่ละคนส่วนใหญ่มักจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการงานหรือวิชาชีพ
ข้อดี
การประชุมปฏิบัติการ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้เข้ารับการอบรมทุกคน
ผู้เข้าอบรมมีอิสระในการคิดและการปฏิบัติงานกลุ่ม
ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำผลการประชุมปฏิบัติการไปใช้ในการดำเนินงานและปฏิบัติงานในหน่วยงานของตน
บอกประโยชน์ที่ได้รับจากการทำรายงาน
ทำให้เข้าใจรูปแบบการจัดสัมมนาแบบWorkshop คือเป็นการเน้นให้ผู้ร่วมงานนำเอาความรู้ไปใช้มากกว่าการฟัง เกิดประโยชน์และใช้ได้จริงในสายอาชีพ มากยิ่งขึ้น ทำให้สามารถนำความรู้ที่ด้จากการศึกาาในครั้งนี้ไปประกอบกับการเรียนเเละการปฏิบัติงานในอนาคตได้ดีมากยิ่งขึ้น
ข้อจำกัด
จะต้องใช้เจ้าหน้าที่จำนวนมากเพื่ออำนวยความสะดวกต่อผู้เข้ารับการอบรมในแต่ละกลุ่มรวมทั้งการจัดวิทยากรประจำกลุ่ม
ต้องใช้เวลามากโดยเฉพาะเวลาสำหรับการปฏิบัติงานกลุ่ม
อ้างอิง
ณิรดา เวชญาลักษณ์. (2553). ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสัมมนา. สืบค้นเมื่อ 20 มกราคม 2565, จาก
http://elearning.psru.ac.th/courses/185
อภิชยา นิเวศน์. (2557). รูปแบบการสัมนา. สืบค้นเมื่อ 22 มกราคม 2565, จาก
https://www.slideshare.net/taninkam/ss-38017939