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BASES TEÓRICAS QUE SUSTENTAN AL JUEGO Y JUEGO DIGITAL, (AUTORES),…
BASES TEÓRICAS QUE SUSTENTAN AL JUEGO Y JUEGO DIGITAL
Teorías del juego
Desarrollar la educación sobre ciudadanía digital. Platón le daba importancia al juego porque permitía formar mente, se puede descubrir más cosas de una persona en un una hora de juego que un año de conversación
La gama de actividades de juego digital en la que participan los niños pequeños que crecen en la era digital también implica su participación en la vida en línea.
El juego digital es nuevo en la educación en la infancia temprana y el cuidado infantil, ligado a la emergencia de la era digital
Vygotsky
El juego temático de roles sociales es la fuente del desarrollo del niño y crea la zona de desarrollo próximo" (1984, p. 74). Vigotsky
El juego forma parte de la inteligencia del niño, porque representa la asimilación funcional o reproductiva de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo.Jean Piaget (1956)
Freud, establecen que el juego produce una catarsis liberadora de emociones reprimidas, dejando al individuo en condiciones de poder expresarse libremente. El juego es un medio de expresar impulsos sociales no aceptados.
Los juegos son actividades lúdicas, recreativas y placenteras que se practican a cualquier edad. Los niños juegan en sus primeros años de vida para divertirse
Pero sus juegos no tienen aun normas especificas y surgen de manera espontanea, natural sin aprendizaje previo. Mas tarde comenzaran a practicar ya el juego reglamentado, es decir dotados de una serie de normas que determinan no solo las condiciones que se deben dar previas al inicio del juego, sino que regulan el desarrollo y terminación del mismo
Los juegos siempre han cumplido una función de aprendizaje y socialización muy importante. Esto es porque el juego es un elemento indispensable en el desarrollo evolutivo de los niños.
JUEGOS DIGITALES:
Despierta el interés hacia las asignaturas
Crea en los estudiantes las habilidades del trabajo
Habilidades en el trabajo relacionado
Memorizar canciones suele funcionar muy bien y a los niños les encanta. Una buena técnica es inventar estrofas con el contenido que se desea que los pequeños memoricen.
AUTORES
PIAGET Asimilación funcional, reproductiva a la realidad
KARL GOSS Pre ejercicio de funciones necesarias para la vida adulta .
VIGOTSKY Actividad genera socialización implica cooperatismo
ARISTOTELES Proceso de formación
ROUSSEAU Libertad y espontaniedad
Declaran