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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) 
ESTRUCTURA
Elementos
Identidad Institucional
Es la forma en la que la institución comprende y transmite
quién es, qué hace, qué sueña y cómo lo haría.
Se construye, o reconstruye, de forma colectiva entre los actores que tienen la capacidad de identificar las características fundamentales de la institución educativa.
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Dimensiones
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Dimensión de
Convivencia, Participación
escolar y Cooperación
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¿QUÉ ES?
Definición
Es un documento público de planificación estratégica
institucional en el que constan acciones estratégicas
a mediano y largo plazo, dirigidas a asegurar la
calidad educativa.
Es un instrumento de planificación participativa que
orienta la gestión de los procesos que se desarrollan
al interior de una institución educativa.
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CONSTRUCCIÓN
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Evaluación
y monitoreo
El PEI es un proceso en constante construcción, por lo que la evaluación y el monitoreo son una oportunidad para que todos los miembros de la comunidad educativa evalúen el logro de las metas propuestas.
El equipo gestor es el encargado de coordinar el seguimiento y monitoreo de las distintas acciones establecidas en la planificación institucional y en los planes de mejora.
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Sensibilización
La etapa de participación establece las pautas de diálogo y de toma de decisiones para el desarrollo del documento.
La etapa de información promueve una comunicación asertiva entre los miembros de la comunidad educativa con el fin de informar sobre las fases de construcción
La etapa de motivación, coordinada por el equipo gestor, incentiva a la participación de los miembros de la comunidad educativa y los responsabiliza con el proceso de construcción
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