Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL - Coggle Diagram
MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL
Características
Las técnicas y procedimientos utilizados en TCC cuentan en una buena parte con base científica o experimental
El objeto del tratamiento es la conducta, y sus procesos subyacentes
es una actividad terapéutica de carácter psicológico basada, sobre
todo en sus inicios, en la psicología del aprendizaje
La conducta se conceptualiza como básicamente aprendida
El objetivo de la intervención es el cambio conductual, cognitivo y emocional modificando o eliminando la conducta desadaptada
utilización de la metodología experimental, con
un enfoque empírico que se aplica a lo largo de todo el proceso
La TCC pone el énfasis en los determinantes actuales del comportamiento
Hay una estrecha relación entre evaluación y tratamiento, que se extiende a
lo largo de toda la intervención
La relación terapéutica tiene en estos momentos un valor explícitamente reconocido, sobre todo en las nuevas terapias contextuales
Raíces Históricas
Nace en el año 50
Raíces epistemiológicas
El Conductismo
La reflexología rusa y las leyes del Condicionamiento Clásico
El conexionismo de Thorndike
El conductismo de Watson
El neoconductismo
Skinner y el Condicionamiento Operante
1 more item...
Mowrer - tratamiento bifactorial del comportamiento
Hull - Reducción del impulso
Tolman - Propósito
Guthrie - Continuidad
Conducta manifiesta
Ley del Efecto
Pavlov y el condicionamiento, contracondicionamiento, neurosis
Perfil del Terapeuta
El terapeuta establece un buen vínculo y evalúa el caso
El psicólogo cognitivo conductual es un agente que aplica técnicas
El terapeuta es un agente que facilita el aprendizaje
Evidencia Científica
PRIMERA GENERACIÓN
:
los procedimientos terapéuticos se derivan de los
principios del aprendizaje clásico y operante.
Sudafrica - Wolpe
Desensibilización sistémica
Inglaterra - Grupo de Mausdley, Eysenck, Shapiro
neoconductismo medicional, psicología clínica
Estados Unidos - Skinner
Análisis conductual aplicado
Segunda generación
marcada por la relevancia de las variables cognitivas en los modelos de comportamiento y por acercamientos terapéuticos que las convierten en el foco de intervención
Aprendizaje Social
Bandura - aprendizaje vicario
Enfoque cognitivo
Tecnicas de reestructuración cognitiva
Técnicas de manejo de situaciones
Técnicas de solución de problemas
Tercera generación
:
aglutina perspectivas terapéuticas constructivistas y contextuales.
Terapias contextuales
psicoterapia funcional analítica
Terapia de aceptación y compromiso
terapia de conducta dialéctica
Terapias cognitivo - constructivistas
Metáfora narración constructivista
Terapias cognitivo- constructivistas