La realidad educativa no solamente tiene su sustento en un cómo se encuentra en el momento la calidad, la situación y el nivel de educación, más bien, se sustenta en los factores vistos y analizados previamente, esto debido a que ellos determinan una realidad, sea positiva o negativa, en un determinado contexto, y en este caso, pueden aplicarse a la educación. Considero que todos los factores son relevantes, pues todos ellos son un punto clave, que determina el porqué de ciertas acciones y metodologías, pero el que mas influye en la educación es el social. El factor social engloba a todos los demás en sí, porque comprende los fenómenos políticos, económicos, socioculturales y pedagógicos, pues determina qué está aconteciendo en la sociedad, lo cual permite estudiar y conocer cómo están influyendo negativamente para buscar soluciones, o bien, positivamente para considerarlo como una meta. Es el factor que permite mejorar o no la realidad educativa de acuerdo con lo que acontece alrededor, y sobre todo, de mejorarla y cambiarla.
Algunas ideas que me llevo sobre la realidad educativa es que está en constante cambio y transformaciones debido a los factores políticos, económicos, pedagógicos, sociales y socioculturales implicados, no es monótono. Conforme la sociedad y las personas camban, positiva o negativamente, la educación también lo hace, y esta se convierte en una realidad distinta. Una persona por sí sola no tiene en su poder cambiar a la realidad por sí misma, es cosa de cómo los factores se van relacionando entre sí, cual determina las nuevas metodologías, características, calidad, entre otros aspectos de la educación de una región. En México, las desigualdades sociales y económicas, las malas políticas y administración gubernamental, el desinterés por una mejor educación, entre otros aspectos, han contribuido a que la educación esté llena de problemas, que no todos tenga acceso a ella y que no haya una buena calidad.